Forskjell mellom versjoner av «Regnerekkefølge»

Fra Matematikk.net
Hopp til:navigasjon, søk
Linje 2: Linje 2:
  
  
Resultatet av flere matematiske operasjoner avhenger av rekkefølgen de utføres i. Vi kan bruke [[parenteser]] til å styre rekkefølgen. I tilegg har vi bestemte regler for rekkefølgen av operasjoner. Dette gjør det lettere å lese det matematiske uttrykket og begrenser bruken av parenteser.<br>
+
Resultatet av flere matematiske operasjoner avhenger av rekkefølgen de utføres i. Man kan bruke [[parenteser]] til å styre rekkefølgen. I tilegg har man bestemte regler for rekkefølgen av operasjoner. Det begrenser bruken av parenteser og øker lesbarheten.<br>
 
Rekkefølgen operasjonene utføres i er slik:
 
Rekkefølgen operasjonene utføres i er slik:
 
<blockquote style="padding: 1em; border: 3px dotted blue;">
 
<blockquote style="padding: 1em; border: 3px dotted blue;">
Linje 13: Linje 13:
  
  
La oss se på utrykket
+
Eksempel:
 
<blockquote style="padding: 1em; border: 3px dotted red;">
 
<blockquote style="padding: 1em; border: 3px dotted red;">
 
2 + 2·4 = ?  
 
2 + 2·4 = ?  
 
</blockquote>
 
</blockquote>
Dersom man bruker [[kalkulator]] på uttrykket vil man få to forskjellige svar avhengig av type kalkulator, dersom man taster uttrykket inn fra venstre mot høyre. Svarene vi får er 16 eller 10. Riktig løsning er:
+
Dersom man bruker [[kalkulator]] på uttrykket vil man få to forskjellige svar avhengig av type kalkulator, dersom man taster uttrykket inn fra venstre mot høyre. Svarene man får er 16 eller 10. Riktig løsning er:
 
<blockquote style="padding: 1em; border: 3px dotted red;">
 
<blockquote style="padding: 1em; border: 3px dotted red;">
 
2 + 2·4 = 2 + 8 = 10
 
2 + 2·4 = 2 + 8 = 10
 
</blockquote>
 
</blockquote>
Av dette ser vi at [[multiplikasjonen]] skal gjennomføres før vi [[summerer]]. Det er ikke alle kalkulatorer som "skjønner" det så vær oppmerksom!  
+
Av dette ser man at [[multiplikasjonen]] skal gjennomføres før vi [[summerer]]. Det er ikke alle kalkulatorer som "skjønner" det så vær oppmerksom!  
  
Dersom vi hadde brukt parenteser kunne vi skrevet:
+
Dersom man hadde brukt parenteser kunne man skrevet:
 
<blockquote style="padding: 1em; border: 3px dotted red;">
 
<blockquote style="padding: 1em; border: 3px dotted red;">
 
2 + (2·4) = 2 + 8 = 10
 
2 + (2·4) = 2 + 8 = 10
Linje 45: Linje 45:
 
  2 + (2 + a - (a + b)) +b= 2 + ( 2-b)+ b= 4  
 
  2 + (2 + a - (a + b)) +b= 2 + ( 2-b)+ b= 4  
 
</blockquote>
 
</blockquote>
(her kunne vi ikke regne ut en verdi for parentesene siden vi har bokstavuttrykk, men vi begynte å oppløsene den innerste parentesen og arbeidet oss utover.)  
+
(her kunne man ikke regne ut en verdi for parentesene siden vi har bokstavuttrykk, men man begynte å oppløsene den innerste parentesen og arbeidet oss utover.)  
  
 
Potenser regnes ut før multiplikasjon:
 
Potenser regnes ut før multiplikasjon:
Linje 59: Linje 59:
  
  
Dersom vi har potenser av potenser begynner vi innerst:  
+
Dersom man har potenser av potenser begynner man innerst:  
 
<blockquote style="padding: 1em; border: 3px dotted red;">
 
<blockquote style="padding: 1em; border: 3px dotted red;">
 
  <tex> 3^2^4 = 3^{(2\cdot2\cdot2\cdot2)} = 3^{16}  </tex>    <tex>( ikke 3^8)</tex>
 
  <tex> 3^2^4 = 3^{(2\cdot2\cdot2\cdot2)} = 3^{16}  </tex>    <tex>( ikke 3^8)</tex>
 
</blockquote>
 
</blockquote>
  
Bruk parenteser der det er nødvendig for å overstyre operasjonen, eller for å gi klarhet, men ikke overdriv bruken. Eks: Når vi skriver brøk på PC skal vi være forsiktige. En tredjedel multiplisert med fire kunne det være fristende å skrive 1/3 · 4 = Hadde brøkstreken vært vannrett ser vi at problemet er en brøk som skal multipliseres med et helt tall og regelen hadde vært klar. Som det står nå kan man bli forledet til å tro at det betyr 1/(3·4)=1/12. Det var ikke meningen. Det som var meningen var (1/3) · 4 = 4/3. Her er det nok fornuftig å bruke parentes.
+
Bruk parenteser der det er nødvendig for å overstyre operasjonen, eller for å gi klarhet, men ikke overdriv bruken. Eks: Når man skriver brøk på PC skal man være forsiktige. En tredjedel multiplisert med fire kunne det være fristende å skrive 1/3 · 4 = Hadde brøkstreken vært vannrett ser man at problemet er en brøk som skal multipliseres med et helt tall og regelen hadde vært klar. Som det står nå kan man bli forledet til å tro at det betyr 1/(3·4)=1/12. Det var ikke meningen. Det som var meningen var (1/3) · 4 = 4/3. Her er det nok fornuftig å bruke parentes.
  
 
[[Kategori:Algebra]]
 
[[Kategori:Algebra]]
 
[[Kategori:1P]]
 
[[Kategori:1P]]
 
[[Kategori:1T]]
 
[[Kategori:1T]]

Revisjonen fra 2. nov. 2009 kl. 07:10

prioritetsregler

Resultatet av flere matematiske operasjoner avhenger av rekkefølgen de utføres i. Man kan bruke parenteser til å styre rekkefølgen. I tilegg har man bestemte regler for rekkefølgen av operasjoner. Det begrenser bruken av parenteser og øker lesbarheten.
Rekkefølgen operasjonene utføres i er slik:

  • Potenser
  • Parenteser
  • Multiplikasjon og divisjon
  • Addisjon og subtraksjon


Eksempel:

2 + 2·4 = ?

Dersom man bruker kalkulator på uttrykket vil man få to forskjellige svar avhengig av type kalkulator, dersom man taster uttrykket inn fra venstre mot høyre. Svarene man får er 16 eller 10. Riktig løsning er:

2 + 2·4 = 2 + 8 = 10

Av dette ser man at multiplikasjonen skal gjennomføres før vi summerer. Det er ikke alle kalkulatorer som "skjønner" det så vær oppmerksom!

Dersom man hadde brukt parenteser kunne man skrevet:

2 + (2·4) = 2 + 8 = 10

En slik skrivemåte er overflødig.

Dersom man derimot ønsker å summere totallene før de multipliseres med fire må man skriver:

(2 + 2)·4 = 4·4 = 16

Man ser at parentesen har prioritet, altså at regnerekkefølgen blir endret på grunn av parentesen.

Følgende regler gjelder:

Uttrykk inne i parenteser regnes ut først. Eks:

(2+3)· 10 = 5·10 =50

Har vi flere parenteser inne i hverandre begynner man i innerste parentes og arbeider seg utover:

2 + (2 + a - (a + b)) +b= 2 + ( 2-b)+ b= 4

(her kunne man ikke regne ut en verdi for parentesene siden vi har bokstavuttrykk, men man begynte å oppløsene den innerste parentesen og arbeidet oss utover.)

Potenser regnes ut før multiplikasjon:

<tex>4(5+a)^2 = 4((5+a)(5+a)) = 4(25 + 10a + a^2)= 100 + 40a + 4a^2=4a^2 + 40a + 100</tex>

Potenser regnes ut før parenteser:

<tex>(a+b)(a-b)^2=(a+b)(a^2-2ab+b^2)= a^3-2a^2b+ab^2+a^2b-2ab^2+b^3 = a^3-a^2b-ab^2+b^3</tex>


Dersom man har potenser av potenser begynner man innerst:

<tex> 3^2^4 = 3^{(2\cdot2\cdot2\cdot2)} = 3^{16} </tex> <tex>( ikke 3^8)</tex>

Bruk parenteser der det er nødvendig for å overstyre operasjonen, eller for å gi klarhet, men ikke overdriv bruken. Eks: Når man skriver brøk på PC skal man være forsiktige. En tredjedel multiplisert med fire kunne det være fristende å skrive 1/3 · 4 = Hadde brøkstreken vært vannrett ser man at problemet er en brøk som skal multipliseres med et helt tall og regelen hadde vært klar. Som det står nå kan man bli forledet til å tro at det betyr 1/(3·4)=1/12. Det var ikke meningen. Det som var meningen var (1/3) · 4 = 4/3. Her er det nok fornuftig å bruke parentes.