Forskjell mellom versjoner av «R1 2011 vår LØSNING»

Fra Matematikk.net
Hopp til:navigasjon, søk
Linje 183: Linje 183:
 
==b==
 
==b==
  
 +
$\vec{OC} =\vec{OA} + \vec{AC} = [2,-1] + [-1,2] = [1,1]$
  
 
==c==
 
==c==

Revisjonen fra 10. sep. 2013 kl. 03:55

DEL 1

Oppgave 1

a)

<math>O(x)= \frac{500}{x} + 8x^2 \\ O(x) = 500x^{-1} + 8x^2 \\ O'(x) = -500x^{-2}+ 16x = \frac{-500}{x^2} + 16x = \frac{-500 +16x^3}{x^2}</math>

b)

1)

<math>f(x)= 3ln(2x) \\ f'(x) = 3 \cdot \frac{1}{(2x)}\cdot 2 = \frac {6}{2x} = \frac 3x</math>

2)

<math>g(x) = 3x \cdot e^{x^2} \\ g'(x) = 3e^{x^2}+3x \cdot 2x \cdot e^{x^2} = (3+6x^2)e^{x^2}=3(1+2x^2)e^{x^2}</math>

c)

1)

<math>f(x)= x^3-3x^2-13x+15 \\ f(1)= 1-3-13+15 = 0 \\ \quad(x^3-3x^2-13x+15):(x-1)= x^2-2x-15 \\-(x^3-x^2) \\ \quad \quad\quad \quad \quad-2x^2-13x \\\quad \quad\quad -(-2x^2+2x)\\\quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad \quad \quad-15x+15 \\ \quad \quad \quad\quad \quad \quad\quad\quad -(-15x+15) \\\quad \quad\quad \quad \quad\quad \quad\quad \quad \quad\quad \quad\quad \quad \quad\quad \quad\quad \quad \quad 0 </math>

Faktoriserer svaret fra divisjonen:

<math>x= \frac{2 \pm \sqrt{4+60}}{2}= \frac{2 \pm 8}{2}\\ x=-3 \vee x= 5</math>

<math>f(x) = (x-1)(x+3)(x-5)</math>

2)

<math>f(x)\leq 0</math>

2011c21.png



<math>x \in < \leftarrow, -3] \cup [1,5]</math>

d)

f(0) = 300

Ved begynelsen av utbruddet spruter vulkanen ut 300 tonn per time.

f'(10)=0 og f(10)= -10

Funksjonen når et ekstremalpunkt etter 10 timer, siden den deriverte er null. Den dobbelderiverte er negativ, hvilket betyr at den deriverte avtar og grafen vender sin hule side ned. Det betyr at vulkanen når et maksimum i utbruddet etter 10 timer.

e)

<math>lg(a^2b)+lg(ab^2)+lg(\frac{a}{b^3})= \\ lga^2 + lgb + lga + lgb^2 + lga - lgb^3 = \\ 2lga + lgb + lga + 2lgb + lga - 3lgb = 4 lga</math>

f)

<math> \frac {2x+10}{x^2-25} + \frac {x}{x+5} - \frac {2}{x-5}= \\ \frac {2x+10}{(x+5)(x-5)} + \frac {x(x-5)}{(x+5)(x-5)} - \frac {2(x+5)}{(x-5)(x+5)} = \\ \frac {2x+10+x^2-5x-2x-10}{(x+5)(x-5)} = \\ \frac {x^2-5x}{(x+5)(x-5)} = \\ \frac {x(x-5)}{(x+5)(x-5)} = \\ \frac {x}{x+5}</math>

g)

Avstanden fra linjen l til punktet P er lengden av vektoren som står normalt på rettningsvektoren til l og som går til P (eller motsatt).

l: \begin{bmatrix} x=1+2t \\ y=2+t \end{bmatrix}


Rettningsvektor til l: [2,1]

P = (4,1)

Man finnet den t verdi som tilfredstiller kravet:

$[1+2t-4, 2+t-1 ] \cdot [ 2,1] = 0 \\ [2t-3,t+1][2,1]=0\\(2t-3)\cdot 2 + (t+1) \cdot 1 = 0 \\ 4t-6+t+1=0 \\ 5t=5\\t=1$

Vektoren blir da:

$[ 2t-3,t+1 ] = [2 \cdot 1 -3, 1+1 ] = [ -1,2]$

Lengden av vektoren er:

$|[-1,2]| = \sqrt{(-1)^2+2^2} = \sqrt 5$

Avstanden fra l til P er kvadratroten av fem.

h)

1h-r1-v2011.png


  • Avsetter linjestykket AB, 10cm
  • Finner midpunktet på AB og slår en sirkel med sentrum i midpunkt og pereferi i A og B.
  • Slår en sirkel med radius 7cm, med sentrum i A
  • D (skulle vært navngitt C) ligger der de to sirklene skjærer. Tegner trekanten.

Oppgave 2

a

Vinkelsummen i en trekant er 180 grader

<math>90^{\circ}+u+v = 180^{\circ} \Rightarrow u+v= 90^{\circ}</math>

DC = EC det betyr at trekanten er likebeint. Normalen fra C på DE deler u i to like store vinkler.

Det fører til at vinkel DEC.

<math>\angle DEC +90^{\circ}+ \frac u2 = 180^{\circ} \Rightarrow \quad \angle DEC= 90^{\circ}-\frac u2 </math>

b

Linjestykket BF går gjennom S, som er sentrum i den innskrevne sirkelen. BF deler vinkel v i to like store vinkler. Derfor er

<math>\angle FBE = \frac v2</math>

<math>\angle BEF= 90^{\circ} + \frac u2 \quad fordi \quad \angle DEC = 90^{\circ}- \frac u2 </math>

Summen av de to vinklene er jo 180 grader.

c

<math>x+ \angle FBE + \angle BEF = 180^{\circ} \\ x+ \frac u2 + 90^{\circ} + \frac u2 = 180^{\circ} \\ 2x+v+180^{\circ} + u = 360^{\circ} \\ 2x+v+u = 180^{\circ} \\ 2x+v+(90-v) = 180^{\circ} \\ x= 45^{\circ} </math>


Del 2

Oppgave 3

a

<math>V= 200cm^3 \\ V= x \cdot 4x \cdot h \\ 200 = 4x^2h \\ h= \frac{200}{4x^2} \\ h= \frac {50}{x^2}</math>

b

<math>O(x)= 2 \cdot x \cdot 4x + 2 \cdot h \cdot x + 2 \cdot h \cdot 4x \\ O(x) = 8x^2 + 10hx</math>

Setter inn for h, fra oppgave a:

<math>O(x)= 8x^2 + 10(\frac{50}{x^2})x \\ O(x) = 8x^2 + \frac{500}{x}</math>

c

<math>O'(x) = 0 \\ \frac{-500 + 16x^3}{x^2}= 0 \\ -500+16x^3=0 \\ x^3 = \frac{500}{16} \\ x= 3,15</math>

4c-r1-v2013.png

Figuren viser grafen til den deriverte. M;an ser at 3,15 er et minimum siden den deriverte skifter fra negativt til positivt fortegn.

Bredde:3,15cm, Lengde: 12,6 og høyde: 5,04 cm.

d

$V(x) = 3x^2h \\ V(x) =200 \\ h= \frac {200}{3x^2}$

Finner overflaten uttrykkt ved x:

$O(x) = 2(3x^2 + xh + 3xh) = 2(3x^2 + \frac{200x}{3x^2} + \frac{600x}{3x^2}) = 6x^2 + \frac {1600}{3x}$


3d-r1-v2013.png

Overflaten har et minimum for x=3,54. Den er da $225,85cm^2$

Oppgave 4

JenteGuttTotal
Matpakke 180 100 280
Ikke matpakke 20 50 70
Total 200 150 350


a)

A er gutt og B er matpakke hver dag. $A \cap B$ er gutt som har med matpakke hver dag. $P(A \cap B)$ er sannsynligheten for å trekke ut en gutt med matpakke. Fra tabellen ser man at det er 100 gutter med matpakke av 350 elever: $P(A \cap B) = \frac{100}{350} =0,266 = 26,6 \percent $


b)

$P(B) = \frac{280}{350} = 0,8 \\ P(B|A) = \frac{100}{150} = 0,67$

Hendelsene er avhengige fordi sannsynligheten for B er forskjellig for sannsynligheten for B når A har inntruffet.

Oppgave 5

a

$\vec{AB} =[5-2,3-(-1)] = [3,4] \\ |{AB}| = \sqrt{3^2+4^2} = 5$

b

$\vec{OC} =\vec{OA} + \vec{AC} = [2,-1] + [-1,2] = [1,1]$

c

d

e

f

Oppgave 6

Det finnes uendelig mange funksjoner som passer til beskrivelsen. Det at en funksjon er kontinuerlig men ikke deriverbar betyr at den har et knekkpunkt. Den kan se slik ut:

6-r1-v2011.png

Oppgave 7

a)

Header text Header text Header text
Example Example Example
Example Example Example
Example Example Example


Primtall Naturlige tall'kvadrattallDifferanse
p $n_1$ $n_2$ 100 280
3 20 50 70
5 200 150 350
7 200 150 350
11 200 150 350
13 200 150 350
17 200 150 350
19 200 150 350

b)

$ n_1+n_2 =p \\ n_1-n_2 = 1 \\ gir \\ n_2= p-n_1 \\ n_2 = n_1-1 \\ gir \\ n_1-1=p-n_1 \\ n_1 = \frac{p+1}{2} \\ som \quad innsatt \quad gir \\ \frac{p+1}{2} +n_2 =p \\n_2 = \frac{p-1}2 $

c)

Skal bevise at

$p = n_1^2 -n_2^2$

Bruker resultatet fra b:

$ n_1^2 -n_2^2 = ( \frac{p+1}{2})^2 - ( \frac{p-1}{2})^2 = \frac{(p^2+2p+1)-(p^2-2p+1) }{4} = p $