Forskjell mellom versjoner av «R1 2008 høst LØSNING»

Fra Matematikk.net
Hopp til:navigasjon, søk
Linje 30: Linje 30:
  
 
== d) ==
 
== d) ==
1)
+
1) Lengden av sidene i trekanten: <tex>\vec{AB}= [2,1], \vec{BC} =[-1,4], \vec{AC} = [1,5] \\ AB = \sqrt{5}, \sqrt{17}, \sqrt{26}</tex>
 
<p></p>
 
<p></p>
 
2)
 
2)

Revisjonen fra 21. sep. 2012 kl. 05:49


Oppgave 1:

a)

1)<tex>f(x)=3e^{2x}, \quad f'(x) = 3 \cdot 2 e^{2x} = 6e^{2x}</tex>

2)<tex>h(x)=x \cdot lnx, \quad h'(x) = lnx + x \cdot \frac 1x = lnx + 1 </tex>

b)

l går gjennom A(1,2) og B(3,7), <tex> \vec{AB}=[2,5]</tex>

1)Parameterfremmstilling:<tex> l: \left [ x = 1+2t \\ y = 2 + 5t \right]</tex>

2) Skjæring med x-akse, y = 0:<tex>t = - \frac 25 \Rightarrow x = \frac 15, \quad \quad ( \frac 15,0)</tex>

Skjæring med y-akse, x = 0:<tex>t = - \frac 12 \Rightarrow y = -\frac 12, \quad \quad (0,- \frac 12)</tex>

c)

1)<tex>f(-1) = (-1)^3 - 3 \cdot (-1)^2 - (-1)+3 = -1-3+1+3 = 0 \quad</tex> dvs.f(x) er delelig med (x-(-1))

<tex>\quad \quad x^3-3x^2-x+3: (x+1) = x^2-4x+3 \\ -(x^3 +x^2) \\ \quad \quad\quad\quad \quad -4x^2-x \\ \quad \quad -(-4x^2-4x) \\ \quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad -(3x+3)\\ \quad \quad\quad \quad \quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad\quad \quad \quad 0 </tex>

<tex>x^2-4x+3 = 0 \\ x= \frac {4 \pm \sqrt{16-12}}{2} = \frac{4 \pm 2}{2} \\ x = 1 \vee x=3 \\ f(x)= x^3-3x^2-x+3 = (x+1)(x-1)(x-3)</tex>

2)

R1.2008-1-c.png

<tex>f(x) \geq 0 \\ x \in [-1,1] \cup [3,\rightarrow></tex>

d)

1) Lengden av sidene i trekanten: <tex>\vec{AB}= [2,1], \vec{BC} =[-1,4], \vec{AC} = [1,5] \\ AB = \sqrt{5}, \sqrt{17}, \sqrt{26}</tex>

2)

e)

1)grafen til f(x) er heltrukket og grafen til f'(x) er stipplet. f(x) vokser til x = 1 hvor den har et maksimum. Fra x = 1 til x = 3 er f(x) avtagende, med et minimum i x = 3. Den deriverte er null i x = 1 og x = 3 og negativ mellom disse verdiene, som er i samsvar med at grafen til f har et negativt stigningstall i dette området. Der f vokser er f' positiv.

2)

R1-2008-1-e.png

Oppgave 2:

a)

b)

c)

DEL TO

Oppgave 3:

a)

b)

c)

d)

Oppgave 4:

Alternativ I

a)

b)

c)

d)

Alternativ II

a)

b)

c)

d)

Oppgave 5:

a)

b)

c)

d)

e)