Forskjell mellom versjoner av «Matematikkvideoer»
Fra Matematikk.net
| Linje 1: | Linje 1: | ||
| + | <div class="hero-unit"> | ||
Matematikkvideoer er ofte tenkt brukt i såkalt "omvendt undervisning" dvs. at elevene får i lekse å se videoer og så brukes tiden i timen til å f.eks. regne. Men de kan også brukes for de som ønsker å lære matematikk på egenhånd eller friske opp det de allerede har lært. | Matematikkvideoer er ofte tenkt brukt i såkalt "omvendt undervisning" dvs. at elevene får i lekse å se videoer og så brukes tiden i timen til å f.eks. regne. Men de kan også brukes for de som ønsker å lære matematikk på egenhånd eller friske opp det de allerede har lært. | ||
| − | + | ||
Bjørn Ove Thue har laget et nyttig verktøy som gjør det enkelt for lærere å lage sine egne kurs med omvendt undervisning. [http://lektorthue.blogspot.no/2013/02/omvendt-undervisning-for-de-som-mener.html Du finner mer informasjon her] | Bjørn Ove Thue har laget et nyttig verktøy som gjør det enkelt for lærere å lage sine egne kurs med omvendt undervisning. [http://lektorthue.blogspot.no/2013/02/omvendt-undervisning-for-de-som-mener.html Du finner mer informasjon her] | ||
</div> | </div> | ||
Revisjonen fra 13. jun. 2013 kl. 15:46
Matematikkvideoer er ofte tenkt brukt i såkalt "omvendt undervisning" dvs. at elevene får i lekse å se videoer og så brukes tiden i timen til å f.eks. regne. Men de kan også brukes for de som ønsker å lære matematikk på egenhånd eller friske opp det de allerede har lært.
Bjørn Ove Thue har laget et nyttig verktøy som gjør det enkelt for lærere å lage sine egne kurs med omvendt undervisning. Du finner mer informasjon her
1PY
1P
1T
R1
R2
