Forskjell mellom versjoner av «1T 2013 høst LØSNING»

Fra Matematikk.net
Hopp til:navigasjon, søk
 
(10 mellomliggende revisjoner av 2 brukere er ikke vist)
Linje 1: Linje 1:
[http://matematikk.net/ressurser/eksamen/1T/1T_H13.pdf Oppgaven som pdf]
+
{{EksLenker|1= 
 
+
*[http://matematikk.net/res/eksamen/1T/1T_H13.pdf Oppgaven som pdf]
[http://matematikk.net/matteprat/viewtopic.php?f=13&t=36353 Diskusjon av denne oppgaven på matteprat]
+
*[http://matematikk.net/matteprat/viewtopic.php?f=13&t=36353 Diskusjon av denne oppgaven på matteprat]
 +
*[http://www.matematikk.net/res/eksamen/1T/sensur/2013H_Vurderingsskjema_MAT1013_Matematikk_1T_H13.pdf Vurderingsskjema]
 +
*[http://www.matematikk.net/res/eksamen/1T/sensur/2013H_Sensorveiledning_MAT1013_Matematikk_1T_H13.pdf Sensorveiledning]
 +
*[http://ndla.no/nb/node/138107?fag=54 Løsning fra NDLA]
 +
}}
  
 
==DEL EN==
 
==DEL EN==
Linje 63: Linje 67:
 
==Oppgave 5:==
 
==Oppgave 5:==
  
$2lgx-8=5lgx+1 \\ -3lgx =9 \\ lgx =-3 \\ x = 10^{-3} = 0,001$
+
$2\lg x-8=5\lg x+1 \\ -3\lg x =9 \\ \lg x =-3 \\ x = 10^{-3} = 0,001$
  
 
==Oppgave 6:==
 
==Oppgave 6:==
Linje 145: Linje 149:
 
[[File:10-1t-h2013.png]]
 
[[File:10-1t-h2013.png]]
  
Bruker først pytagoras på den rettvinklede trekanten til høyre, for å finne det ukjente katetet.
+
Bruker først Pytagoras på den rettvinklede trekanten til høyre, for å finne det ukjente katetet.
  
  
Linje 168: Linje 172:
  
 
$f ´(x)= 9x^2-96x+162 \\f´(x) = 0 \\ 9x^2-96x+162 = 0 \\
 
$f ´(x)= 9x^2-96x+162 \\f´(x) = 0 \\ 9x^2-96x+162 = 0 \\
x= \frac{98 + \pm \sqrt{98^2 - 4 \cdot 9 \cdot 169}}{18} \\
+
x= \frac{96  \pm \sqrt{96^2 - 4 \cdot 9 \cdot 162}}{18} \\
x=2,1  \vee x=8,6$
+
x=2,1  \vee x=8,5$
  
Nå vet vi fra oppgave a og b at 2,1 er et maksimum og 8,6 et minimum. Dersom man liker å regne ser man at den deriverte er negativ før 8,6 , og positiv etter 8,6. Det betyr at 8,6 er et minimumspunkt.
+
Nå vet vi fra oppgave a og b at 2,1 er et maksimum og 8,5 et minimum. Dersom man liker å regne ser man at den deriverte er negativ før 8,6 , og positiv etter 8,6. Det betyr at 8,6 er et minimumspunkt.
  
 
===d)===
 
===d)===
Linje 178: Linje 182:
  
  
f(5) forteller oss at bestanden i 2005 var på  285 tonn. den deriverte forteller oss at nedganen per år, slik den sees i 2005, er på  93  tonnn.
+
f(5) forteller oss at bestanden i 2005 var på  285 tonn. den deriverte forteller oss at nedgangen per år, slik den sees i 2005, er på  93  tonn.
  
 
==Oppgave 2==
 
==Oppgave 2==
Linje 195: Linje 199:
 
==Oppgave 3==
 
==Oppgave 3==
  
Sannsynligheten p for at en sykklist sykkler uten lys er 0,2.
+
Sannsynligheten p for at en syklist sykler uten lys er 0,2.
  
 
$P(X=k)= \binom{n}{k} p^k \cdot (1-p)^{n-k}$
 
$P(X=k)= \binom{n}{k} p^k \cdot (1-p)^{n-k}$
Linje 205: Linje 209:
 
$P(X=k)= \binom{n}{k} p^k \cdot (1-p)^{n-k} \\ P(X=0)= \binom{10}{0} 0,2^0 \cdot 0,8^{10} = 0,107$
 
$P(X=k)= \binom{n}{k} p^k \cdot (1-p)^{n-k} \\ P(X=0)= \binom{10}{0} 0,2^0 \cdot 0,8^{10} = 0,107$
  
Minst en sykkler uten lys i mørket er da 1 - 0,107 = 0,893 = 89,3%.
+
Minst en sykler uten lys i mørket er da 1 - 0,107 = 0,893 = 89,3%.
 
===b)===
 
===b)===
  
Linje 218: Linje 222:
 
$P(X=3)= \binom{10}{3} 0,2^3 \cdot 0,8^{7} = 0,2013$
 
$P(X=3)= \binom{10}{3} 0,2^3 \cdot 0,8^{7} = 0,2013$
  
Det er ca 20% sannsylig at tre sykklister sykler uten lys.
+
Det er ca 20% sannsynlig at tre syklister sykler uten lys.
  
 
==Oppgave 4==
 
==Oppgave 4==
Linje 248: Linje 252:
 
AB er 8,0cm. Både AC og AD er 5,0 cm. Begge trekantene er $17,5cm^2$ (bommet med en hundredel på den ene :-)).  
 
AB er 8,0cm. Både AC og AD er 5,0 cm. Begge trekantene er $17,5cm^2$ (bommet med en hundredel på den ene :-)).  
  
I dagens dataverden der matematikk får stadig mindre rom i skolen er vel oppgaven å betrakte som løst. Men, dersom man ønsker en analytisk tilnærming kan man gjøre slik:
+
I dagens dataverden der matematikk får stadig mindre rom i skolen er vel oppgaven å betrakte som løst. Men, dersom man ønsker en mere analytisk tilnærming kan man gjøre slik:
  
$ A= \frac 12 ab \sin c \\ \Downarrow  \\ \sin c= \frac{2A}{ab} \\ \sin c= \frac{2 \cdot 17,5}{8 \cdot 5}  \\ c= 61^{\circ} \vee c= 180^{\circ} -61^{\circ}= 119^{\circ} $
+
$ T= \frac 12 bc \sin A \\ \Downarrow  \\ \sin A= \frac{2T}{bc} \\ \sin A= \frac{2 \cdot 17,5}{8 \cdot 5}  \\ A= 61^{\circ} \vee A = 180^{\circ} -61^{\circ}= 119^{\circ} $
  
 
Vinkelen mellom den 8,0 cm lange siden og den 5,0cm lange siden er 61 grader eller 119 grader.
 
Vinkelen mellom den 8,0 cm lange siden og den 5,0cm lange siden er 61 grader eller 119 grader.

Nåværende revisjon fra 22. nov. 2014 kl. 13:30


DEL EN

Oppgave 1:

$7,5 \cdot 10^{12} \cdot 4,0 \cdot 10^{-4} = 30 \cdot 10^{12+(-4)} = 30 \cdot 10^8 = 3,0 \cdot 10^9$

Oppgave 2:

a)

Blå bukser Svarte bukser Total
Bukser som passer $3$ $3 $ $6$
Bukser som ikke passer $1$ $3$ $4$
Total $4$ $6$ $10$

b)

P (buksa passer) =$\frac {6}{10}$ = 60%

Det er 60% sjanse for at buksa passer.

c)

P ( blå bukse, gitt at den passer) = $\frac 36 = \frac 12 = $ 50%

Det er 50% sjanse for at buksa er blå, når vi vet at hun har trukket en bukse som passer.

Oppgave 3:

$\frac {2x^2-18}{x^2+6x+9} = \frac {2(x+3)(x-3)}{(x+3)(x+3)} = \frac{2(x-3)}{x+3}$

Oppgave 4:

$ \frac{\sqrt 2 \cdot 2^0 \cdot 2^{-1}}{8^{\frac12} \cdot 2^{-2}} = \frac{2^{\frac 12} \cdot 2^{-1}}{2^{\frac 32}\cdot 2^{-2}} = \\ 2^{\frac12 -1-\frac32 + 2} = 2^0=1 $

Oppgave 5:

$2\lg x-8=5\lg x+1 \\ -3\lg x =9 \\ \lg x =-3 \\ x = 10^{-3} = 0,001$

Oppgave 6:

Rett linje: y = ax + b

stigningstall: $a = \frac{\Delta y}{\Delta x} = \frac{5-2}{3-1} = \frac 32$

Bruker dette sammen med første punkt og får:

$y=ax + b \\ 2= \frac 32 \cdot 1 + b \\ b= \frac 12$

Dvs:

$y = \frac 32x + \frac 12$

Oppgave 7:

$ -x+y =2 \\ -2x^2+y^2 =4 $


$ y =2 + x \\ -2x^2+(2+x)^2 =4 $

Finner x fra den nederste ligningen:

$4x-x^2 = 0\\ x(4-x) =0\\ x=0 \vee x=4$

Setter inn i -x+ y = 2 for å finne tilhørende y verdier.

Finner da at x = 0 gir y = 2 og x = 4 gir y = 6, så svarene er ( 0, 2) og (4, 6).

Oppgave 8:

a)

$f(x) = x^3-3x^2 \quad D_f = \R \\ f´(x) = 3x^2-6x \\ f´(x)=0 \\ x(3x-6)= 0 \\ x= 0 \vee x = 2$

Setter 0 og 2 inn i funksjonsuttrykket for å finne ekstremalpunkt:

$f(0)= 2 \wedge f(2)= -4 $

Vi har ekstremalpunktene ( 0, 0 ) og ( 2, -4 ).

f ´ ( -1) er positiv.

f ´( 1) er negativ og

f ´( 3) = er positiv. Det betyr at (0, 0) er et maksimumspunkt og ( 2, -4) er et minimumspunkt.

b)

Faktoriserer f(x):

$f(x) = x^3-3x^2 = x^2(x-3)$

Setter f(x) = 0 og får:

$f(x)=0 \\ x^2(x-3)=0 \\ x=0 \vee x =3$

Nullpunkter er (0, 0) og (3, 0).

c)

8c-1t-2013.png

Oppgave 9:

9-1t-h2013.png


Cosinus til en vinkel i en rettvinklet trekant er definert som hosliggende katet delt på hypotenusen. $ cos C = \frac 37$

Oppgave 10:

10-1t-h2013.png

Bruker først Pytagoras på den rettvinklede trekanten til høyre, for å finne det ukjente katetet.


Lengden av hypotenusen i den rettvinklede trekanten til venstre er $ \sqrt {4^2 + 1^2} = \sqrt {17}$ . omkretsen blir derved 10 + 5 + 6 + $ \sqrt{17} = 21 + \sqrt{17}$ .

DEL TO:

Oppgave 1

a)

1a-1t-h2013.png

b)

Fiskebestanden var minst sommeren 2008, da var den i overkant av 51 tonn.

c)

$f(x) = 3x^3-48x^2+162x+300 \\ f ´(x)= 9x^2-96x+162$

Finner minimumspunktet ved å sette den deriverte lik null.

$f ´(x)= 9x^2-96x+162 \\f´(x) = 0 \\ 9x^2-96x+162 = 0 \\ x= \frac{96 \pm \sqrt{96^2 - 4 \cdot 9 \cdot 162}}{18} \\ x=2,1 \vee x=8,5$

Nå vet vi fra oppgave a og b at 2,1 er et maksimum og 8,5 et minimum. Dersom man liker å regne ser man at den deriverte er negativ før 8,6 , og positiv etter 8,6. Det betyr at 8,6 er et minimumspunkt.

d)

$f(x) = 3x^3-48x^2+162x +300 \\ f(5) = 3 \cdot 5^3-48 \cdot 5^2+162 \cdot 5 +300 = 285 \\ f ´(x)= 9x^2-96x+162 \\ f´(5)= 9\cdot 25 -96 \cdot 5 + 162= -93$


f(5) forteller oss at bestanden i 2005 var på 285 tonn. den deriverte forteller oss at nedgangen per år, slik den sees i 2005, er på 93 tonn.

Oppgave 2

a)

$f(x) = 20000 \cdot 0,92^x \\ f(1)= 20000 \cdot 0,92^1 = 18400 \\ f(10)=20000 \cdot 0,92^{10} = 8687,8$

Etter ett døgn er det 18400 liter igjen, og etter ti døgn er det 8687,8 liter igjen i dammen.

b)

$f(x)= 5000 \\ 20000 \cdot 0,92^x \\ 0,92^x = \frac 14 \\ x\cdot lg0,92 = lg0,25 \\ x= 16,6$

Det vil ta ça. 16,6 døgn før det er 5000 liter igjen i dammen.

Oppgave 3

Sannsynligheten p for at en syklist sykler uten lys er 0,2.

$P(X=k)= \binom{n}{k} p^k \cdot (1-p)^{n-k}$

a)

Ingen sykkler uten lys:

$P(X=k)= \binom{n}{k} p^k \cdot (1-p)^{n-k} \\ P(X=0)= \binom{10}{0} 0,2^0 \cdot 0,8^{10} = 0,107$

Minst en sykler uten lys i mørket er da 1 - 0,107 = 0,893 = 89,3%.

b)

Sannsynligheten for at nr, 1, nr. 4 og nr. 10 sykler uten lys. Her er bare en kombinasjon mulig:

$P(\text{1,4 og 10 uten lys}) = 0,2^3 \cdot 0,8^7 = 0,00167 \approx 0,2 \%$

c)

Tre av ti kjører uten lys:

$P(X=3)= \binom{10}{3} 0,2^3 \cdot 0,8^{7} = 0,2013$

Det er ca 20% sannsynlig at tre syklister sykler uten lys.

Oppgave 4

Hver av dem har så mange mynter:

Pål = x

Espen = 2x

Per = 6x

til sammen har de 198 mynter.

6x + 2x + x = 198

9x = 198

x = 22

Pål har 22 mynter, Espen har 44 mynter og Per har 132 mynter.

Oppgave 5

Trekantene kan se slik ut;

5-1t-h2013.png

AB er 8,0cm. Både AC og AD er 5,0 cm. Begge trekantene er $17,5cm^2$ (bommet med en hundredel på den ene :-)).

I dagens dataverden der matematikk får stadig mindre rom i skolen er vel oppgaven å betrakte som løst. Men, dersom man ønsker en mere analytisk tilnærming kan man gjøre slik:

$ T= \frac 12 bc \sin A \\ \Downarrow \\ \sin A= \frac{2T}{bc} \\ \sin A= \frac{2 \cdot 17,5}{8 \cdot 5} \\ A= 61^{\circ} \vee A = 180^{\circ} -61^{\circ}= 119^{\circ} $

Vinkelen mellom den 8,0 cm lange siden og den 5,0cm lange siden er 61 grader eller 119 grader.

Oppgave 6

a))

Areal av trekanten ABE: $T_{ABE} = \frac 12 \cdot AE \cdot BE \cdot \sin 30^{\circ} = 9,0 m^2$

b)

Skal finne lengden av CE. Her er det bare å bruke cosinussettningen rett fram, alle størrelser er kjente:

$(CE)^2 = (ED)^2 + (CD)^2 - 2\cdot ED \cdot CD \cos 85,3^{\circ} \\ = 9m^2 +81m^2 - 2\cdot 3m \cdot 9m \cdot 0,0819 \\ = 90m^2 - 4,42 m^2 \\CE = 9,3m$

c)

Lengden av BC kan man finne ved å bruke sinussettningen, men vi må først finne vinkel ECB, for så å finne vinkel BEC som er motstående vinkel til siden BC.

$ \frac {\sin ECB}{6,0} = \frac{\sin 83,3^{\circ}}{9,3} \\ \sin ECB = 0,64 \\ \angle ECB = 39,8^{\circ}$

Da er vinkel BEC : 180 - 39,8- 83,3 = 56,9 grader.


Finner så siden BC:

$ \frac {\sin 56,9^{\circ}}{BC} = \frac{\sin 83,3^{\circ}}{9,3} \\ BC = 7,8$

BC er 7,8 meter lang.

Oppgave 7

a)

Bruker Pytagoras og finner at y = $\sqrt 5$, dvs. høyden av kjeglen er h = 3 + y = 3 + $\sqrt 5 \approx$ 5,24

b)

$V = \frac 13 \pi r^2h = \frac 13 \cdot \pi \cdot 4 \cdot 5,24 \approx 21,9 $

c)

$V = \frac 13 \pi r^2h = \frac 13 \pi \cdot x^2 \cdot (3+y) = \frac 13 \pi \cdot x^2 \cdot (3+ \sqrt{3^2 - x^2} )=\frac 13 \pi \cdot x^2 \cdot (3+ \sqrt{9 - x^2}) $

d)

7d-1t-h2013.png

Man observerer at kjeglen har sitt største volum på 33,5 kubikk lengdeenheter. Da er radius 2,83 lengdeenheter. kjeglens flate er i den nedre halvkulen. Høyden er $h=3+ \sqrt{9-x^2} = 3 + \sqrt{9-2,83^2} = 4$. Høyden er 4 lengdeenheter.