Testside: Forskjell mellom sideversjoner
Ingen redigeringsforklaring |
Ingen redigeringsforklaring |
||
| Linje 78: | Linje 78: | ||
Matematikkfaget fikk større vekt på praktisk regning, enkel statistikk, og begynnende introduksjon av algoritmer. | Matematikkfaget fikk større vekt på praktisk regning, enkel statistikk, og begynnende introduksjon av algoritmer. | ||
M87: Mønsterplan for grunnskolen (1987). | '''M87: Mønsterplan for grunnskolen (1987).''' | ||
Mer fokus på forståelse og mindre på pugging. | Mer fokus på forståelse og mindre på pugging. | ||
Sideversjonen fra 17. des. 2024 kl. 06:02
Innførte fagkoder for videregående opplæring.
Eksempler:
MAT1001 (1P): Praktisk matematikk i Vg1.
MAT1005 (1T): Teoretisk matematikk i Vg1.
MAT1011–MAT1015: Programfag i matematikk (R1, R2, S1, S2).
Vekt på grunnleggende ferdigheter: regning, lesing, skriving, muntlige ferdigheter, og digitale ferdigheter.
2020: Fagfornyelsen (LK20).
Sterkere fokus på dybdelæring og relevans. Koder videreført fra LK06: 1P/1T, R1/R2, S1/S2. Nye kompetansemål og vekt på kritisk tenkning og anvendelse.
| 2020 - : Fagfornyelsen (LK20). Sterkere fokus på dybdelæring og relevans. | |||||||||
| Ungdomsskolen | 1P, MAT 1001 | 1T, MAT 1005 | 2P | 2P-Y | R1, MAT 1011 | S1, MAT | R2 | S2 | |
| 2006 - 2020: Kunnskapsløftet (LK06).. | |||||||||
| Ungdomsskolen | 1P, MAT 1001 | 1T, MAT 1005 | 2P | 2P-Y | R1 | S1 | R2 | S2 | |
| 1997 - 2006: L97 – Læreplan for grunnskolen.
Matematikk ble delt inn i spesifikke temaer: Tall og algebra, geometri, måling, statistikk og sannsynlighet. Økt vekt på kreativitet og problemløsning. | |||||||||
| Ungdomsskolen | 1P, MAT 1001 | 1T, MAT 1005 | 2P | 2P-Y | R1 | S1 | R2 | S2 | |
| M74: Mønsterplan for grunnskolen (1974).
Matematikkfaget fikk større vekt på praktisk regning, enkel statistikk, og begynnende introduksjon av algoritmer. M87: Mønsterplan for grunnskolen (1987). Mer fokus på forståelse og mindre på pugging. Nye temaer som sannsynlighetsregning og mer anvendt matematikk. | |||||||||
| Ungdomsskolen | 1P, MAT 1001 | 1T, MAT 1005 | 2P | 2P-Y | R1 | S1 | R2 | S2 | |