Prosjekt: Community Portal: Forskjell mellom sideversjoner
Linje 76: | Linje 76: | ||
:Det kan gjøre diskusjonen litt mer ryddig! | :Det kan gjøre diskusjonen litt mer ryddig! | ||
::Man kan skille mellom hvem som har sagt hva! [[Bruker:Markonan|Markonan]] 15. mar 2009 kl. 22:38 (UTC) | ::Man kan skille mellom hvem som har sagt hva! [[Bruker:Markonan|Markonan]] 15. mar 2009 kl. 22:38 (UTC) | ||
;Det er flere ting å ta stilling til. | |||
Hva slags type sider skal vi ha? | |||
Samlesider / kategorisider | |||
Artikler (fagstoff /emner) | |||
Eksempler | |||
Bevis | |||
Oppgaver (lenke til Kari) | |||
Annet? | |||
Hvordan skal de forskjellige sidene se ut? | |||
Hvor lang kan en artikkel være? | |||
Hva bør en fagstoff artikkel inneholde? | |||
Referanser | |||
Lenker til animasjoner, oppgaver, eksempler, bevis, eksterne sider? | |||
Forslag?? | |||
;--[[Bruker:Administrator|Administrator]] 18. mar 2009 kl. 10:32 (UTC) |
Sideversjonen fra 18. mar. 2009 kl. 10:32
Innhold og struktur
- Flott initiativ! Jeg skal bidra så snart jeg får tid. Vi må tenke gjennom strukturen veldig nøye. Jeg mener vi bør legge opp til en emneoppbygd artikkelstruktur som ikke baserer seg på klassetrinn, og heller bygge opp klassetrinnsportaler. Hvordan en slik struktur bør lages er derimot heller ikke helt enkelt. Vi bør kanskje også prøve å rette et felles fokus på noen få emner av gangen, slik at man ikke ender opp med en spredd og usammenhengende wiki? --Daofeishi 22:09, 19 February 2009 (UTC)
- Bra! Godt at det er noen som kjenner dette systemet. Jeg er enig i hva du sier om struktur, mulig jeg var noe uklar. Dersom vi bygger opp etter emnegrupper kan man trekke ut de relevante emnene i fagportaler. Fagenes innhold og navn endrer seg med nye læreplaner som sikkert vil komme oftere og oftere i framtiden, nå kommer de med intervaller på ca. 10 år... -Kenneth
- Vi bør vurdere å opprette klassifikasjoner for sidene. Noen mulige klassifikasjonskategorier: teorem, liste, biografi, definisjon... Hver klassifikasjon bør ha sider av et fastsatt format. Teorem-artikler kan f.eks. ha en oppbygning som følger: beskrivelse, bevis, (evt. bakgrunnshistorie), eksempel, referanseliste. --Daofeishi 10:11, 20 February 2009 (UTC)
Kan dette være en fornuftig struktur?
På rota har vi følgende:
Logikk/mengdelære
Tallteori
sannsynlighetsregning,
Algebra,
Analyse (Kalkulus)
Geometri
Algebra kan for eksempel deles opp i ligninger, potenser og røtter, bokstavuttrykk osv…
Jeg er enig I at man bør konsentrere seg om et emne eller to. Jeg kunne tenke meg at vi startet med algebra og funksjonslære siden det er temaer som går igjen I de fleste kurs.
--Administrator 10:17, 20 February 2009 (UTC)
Jeg kommer til å eksperimentere litt med grupperinger og kattegorier, uten at det er bestemmende for hvordan strukturen skal være. Jeg trenger å bli kjent med mulighetene.
--Administrator 16:16, 20 February 2009 (UTC)
Vedrørende format: Fint om vi lager noen artikkler og utforsker mulige format. Jeg har så smått begynt... Det er lettere å ta stilling til struktur og formater når vi har noen konkrete eksempelsider å jobbe med synes jeg.
--Administrator 12:04, 21 February 2009 (UTC)
Vi jobber med muligheten for formler og bilder - noen oppstartsproblemer må man regne med.
--Administrator 18:21, 23 February 2009 (UTC)
- Jeg har et spørsmål. Har dere tenkt denne wikien kun som et oppslagsverk eller har dere tenkt det som et læringssted også? Jeg tenker f.eks på siden Derivasjonsregler. Det er en fin side, men det forutsetter nesten at man kan derivasjon fra før. Selv har jeg brukt søster-siden fra gamle-Per flere ganger hvis jeg trengte en påminnelse på forskjellige derivasjonsregler. Det fungerer fint som et oppslagsverk for meg, men jeg kan det fra før.
- Poenget mitt er at jeg tror det hadde vært veldig nyttig for elevene med en annen side som forklarer hvordan man bruker reglene litt mer i detalj, fordi formler kan være litt vanskelige å lese i starten. Jeg skrev en artikkel med et eksempel til produktregelen som jeg tror kan være nyttig, og jeg tror også det hadde vært fint for elevene å ha en egen artikkel som forteller grundig hva den deriverte er og hva den brukes til.
- Jeg tror det beste hadde vært å kombinere dette som oppslagsverk og lærebok. Da blir det det ultimate hjelpemiddelet for matematikk-elever! Skulle ønske jeg hadde dette da jeg gikk på ungdomsskolen/vgs. :) Markonan 17. mar 2009 kl. 09:41 (UTC)
Påbegynte artikler
- Jeg har påbegynt en side som kan være nyttig for matematikkstudenter på vgs-nivå og over. En liste over engelske uttrykk med oversettelser til korrekt norsk, siden mesteparten av litt mer avansert matematisk litteratur er på engelsk. Det eksisterer en slik liste fra før (http://www.math.uio.no/~klara/ordliste/), men denne listen er litt mangelfull på enkelte områder. Det kan også være greit å ha en interaktiv liste som linker videre til artikler i wikien. Jeg regner ikke dette for å være et høyprioritetsprosjekt, men det kan kanskje komme en del studenter til nytte? --Daofeishi 22:54, 19 February 2009 (UTC)
Ja, det er behov for en engelsk ordliste. Vi bør lenke dette mot temaene etter som de kommer. Det vil absolutt komme studenter og elever til nytte.
--Administrator 12:00, 21 February 2009 (UTC)
- Jeg startet et tema om Grunnleggende algebra. Dere kan svinge innom å se på format og pedagogikk. :) Markonan 15. mar 2009 kl. 22:39 (UTC)
LaTeX
Mimetex er installert. Bruk <tex>latexuttrykk</tex> eller formelknappen. Standard wikimedia <math></math> tags vil ikke virke.
Eksempel:
- <tex>\Large e^x=\lim_{n\to\infty} \left(1+\frac~xn\right)^n</tex>
- <tex>\Large e^x=\lim_{n\to\infty} \left(1+\frac~xn\right)^n</tex>
PeerGynt 24. feb 2009 kl. 23:35 (UTC)
Diskusjon
Standard diskusjon på wiki-sider bruker semikolon for å indentere teksten.
- Det kan gjøre diskusjonen litt mer ryddig!
- Man kan skille mellom hvem som har sagt hva! Markonan 15. mar 2009 kl. 22:38 (UTC)
- Det er flere ting å ta stilling til.
Hva slags type sider skal vi ha?
Samlesider / kategorisider Artikler (fagstoff /emner) Eksempler Bevis Oppgaver (lenke til Kari) Annet?
Hvordan skal de forskjellige sidene se ut? Hvor lang kan en artikkel være?
Hva bør en fagstoff artikkel inneholde?
Referanser
Lenker til animasjoner, oppgaver, eksempler, bevis, eksterne sider?
Forslag??
- --Administrator 18. mar 2009 kl. 10
- 32 (UTC)