2P 2015 vår LØSNING

• Løsningsforslag (pdf) fra joes. Send gjerne en melding hvis du oppdager feil i fasit. På forhånd, takk.

Vurderingsskjema

Sensorveiledning

Oppgave 1

Median av seks målinger er gjennommsnittet av måling 3 og 4.

Tre tall er allerede under 7, det betyr at tall nr 3 er 6 (fredag). Det betyr at det må være 8 grader på lørdag, dersom median skal bli 7, fordi 8 + 6 = 14, som delt på to er 7.

Oppgave 2

$x \cdot 0,8= 240 \\ x= \frac{240}{0,8} \\ x= 300$

Når noe settes ned med 20% er vekstfaktoren 0,8. Pris før nedsettelse var derfor 300 kroner.

Oppgave 3

a)

En million er 1 000 000. En milliard er 1000 millioner. 14 milliarder blir da:

$14 \cdot 1000 \cdot 1000000 = 1,4 \cdot 10^{10}$år.

b)

$1,4 \cdot 10^{10} \cdot 3,2 \cdot 10^7 = 4,48 \cdot 10^{17}$ sekunder gammelt.

Oppgave 4

a)

$\frac {3^2-2^3}{2^0 \cdot 4} = \frac{9-8}{4} = \frac 14$

b)

$\frac{(6a)^2 \cdot b^2}{9a \cdot b^{-2}} \\= \frac{6^2a^2b^2}{9ab^{-2}} \\= \frac{36}{9}a^{2-1}b^{2-(-2)} \\ = 4ab^4$

Oppgave 5

a)

En lineær modell er på formen

f(x) = ax + b

Nedgangen er på 60 elever på 10 år, dvs. 6 elever per år. Vi får da:

f(x) = -6x + 1400,

der x er antall år regnet fra 10 år tilbake. Dvs. x=10 er nå.

b)

$ g(x) = 1340 \cdot 0.995^x$

1340 er antall elever nå. 0,995 er vekstfaktoren når noe minker med 0,5%. x er antall år fra nå.

Oppgave 6

a)

Gjennomsnitt i klassedelt materiale finner man ved å anta at vediene i hver klasse fordeler seg jevnt rundt klassemidtpunktet. Vi får da:

$Gj = \frac{25 \cdot 10 + 35 \cdot 20 + 45 \cdot 30 + 60 \cdot 40}{100} = \frac{4700}{100} = 47$ år.

b)

c)

Alder	frekvens	relativ frekvens	kumulativ frekvens
[ 20,30>	10	$\frac{1}{10}$	10
[30, 40>	20	$\frac{2}{10}$	30
[40,50>	30	$\frac{3}{10}$	60
[ 50,70>	40	$\frac{4}{10}$	100

Oppgave 7

a)

h	0	0,5	1	1,5	2	2,5	3
h(t)	15	18,75	20	18,75	15	8,75	0

b)

c)

h(0) er i kastøyeblikket. Karl står på en balkong 15 meter over bakken.

h(3), ballen lander. Hele ballens svev tok tre sekunder.

Oppgave 8

Han starter 30 km hjemmefra og sykler mot hjemmet med konstant fart. Han kommer nærmere og nærmere og er hjemme etter to og en halv time. Funksjonenover viser avstand fra hjemmet f, som funksjon av tiden i timer, x.

Oppgave 1

Per: $3450 $ kr.

Pål: $3000 \cdot 1,022^6 = 3418, 43$ kr.

Espen: $3000 \cdot 1,018^6 + 100 = 3438,93$ kr.

Pål fikk det beste tilbudet.

Oppgave 2

a)

Mulig modell: $y=1482,86x + 52380,57$

b)

Fra stigningstallet i a ser man at økningen per år i gjennomsnitt er ca1480 nye kvinnelige studenter.

c)

Fra Figuren i a ser man at antall kvinnelige studenter forventes å passere 85000 i 2022, forutsatt at modellen holder så langt ( 9år) inn i fremtiden.

Oppgave 3

a)

Gjennomsnittstemperaturen er 19,9 grader celsius, med et standardavvik på 1,7 grader.

b)

Gjennomsnittstemperaturen i by B er 0,9 grader høyere enn i by A, men standardavviket for temperaturdata til by B er dobblet så stor som for by A. .Temperaturen i by B er derfor mere usikker enn den i A. Vi observerer at innenfor et standardavvik forskyves nedre temperatugrense i B med 0,8 grader celsius lavere enn i A.

Oppgave 4

a)

$F_4$ vil ha fire trekanter mere enn $ F_3$, altså $18+ 4 \cdot 3 = 30 $ linjestykker.

b)

Figurene består av en eller flere likeside trekanter. Antall linjestykker øker med 3n, fra en figur til den neste.

Formler: og så videre...

c)

d)

$g(20)=1,5 \cdot 20^2+ 1,5 \cdot 20 = 600 + 30= 630$

Oppgave 6

a)

b)

Maks. temp dag 224, og min. temp dag 13. Forskjell: 16,9 - 3,6 = 13,3 grader.

c)

f(100) = 8,5

Det forteller at dag 100 i 2014 hadde en vanntemperatur på 8,5 grader, på det aktuelle stedet.

Den momentane veksetn er, ut fra figuren 0,091. Det betyr at vanntemeperaturen akurat denne dagen øker med 0,091 grader. Dette er jo på våren så det er jo naturlig.

Oppgave 7

a)

Grunnflaten av boksen består av et rektangel med areale xy og en sirkel (to halvsirkler) med radius $\frac x2$ og areal $\pi ( \frac x2)^2$. Hele boksen har høyden h. Volumet blir da:

$V = Gh = (\pi( \frac x2)^2 + xy)h$

b)

Ut fra betingelsene: $x+y= 10 \Rightarrow y=10-x \\ x+h= 5 \Rightarrow h =5-x$

Setter dette inn i likningen i a og får kun en ukjent, x:

$V = Gh = (\pi( \frac x2)^2 + xy)h \\ V = (\pi( \frac x2)^2 + x(10-x))(5-x)$

Ser ikke noe poeng i å multiplisere ut parantesene da Geogebra håbndterer produkter ( skal bruke uttrykket i c).