R1 2010 høst LØSNING: Forskjell mellom sideversjoner

Fra Matematikk.net
Hopp til: navigasjon, søk
Ingen redigeringsforklaring
 
(43 mellomliggende versjoner av 3 brukere er ikke vist)
Linje 1: Linje 1:
===Alternative løsninger===
[http://www.matematikk.net/matteprat/download/file.php?id=992 Løsning fra Udir]
[http://ndla.no/nb/node/108297?fag=57933 Løsning fra NDLA]


== Del 1 ==
== Del 1 ==
Linje 8: Linje 12:
== a) ==
== a) ==
1)<p></p>
1)<p></p>
<tex>f(x)=2xe^x \\f'(x) = 2e^x+2xe^x = 2(1+x)e^x</tex>
<math>f(x)=2xe^x \\f'(x) = 2e^x+2xe^x = 2(1+x)e^x</math>
<p></p>
<p></p>
2)<p></p>
2)<p></p>
<tex>g(x) = 3\sqrt{x^2-1}\\ \text{setter u lik x i andre minus en og bruker kjerneregelen} \\ g'(x) = (\frac{3}{2\sqrt{x^2-1}}) \cdot (2x) = \frac {3x}{\sqrt{x^2-1}}</tex>
<math>g(x) = 3\sqrt{x^2-1}\\ \text{setter u lik x i andre minus en og bruker kjerneregelen} \\ g'(x) = (\frac{3}{2\sqrt{x^2-1}}) \cdot (2x) = \frac {3x}{\sqrt{x^2-1}}</math>


== b) ==
== b) ==
<tex>P(x) = 2x^3-6x^2-2x+6 \\ P(1) = 2 \cdot 1^3- 6 \cdot 1^2 -2 \cdot1 + 6 = 0 \\ \quad \quad (2x^3-6x^2-2x+6 ):(x-1) =2x^2-4x-6 \\ -(2x^3-2x^2) \\ \quad \quad\quad \quad\quad \quad -4x^2-2x \\ \quad \quad\quad \quad-(-4x^2+4x) \\\quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad -6x+6 \\\quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad -(-6x+6) \\\quad \quad \quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad \quad \quad\quad\quad0 </tex>
<math>P(x) = 2x^3-6x^2-2x+6 \\ P(1) = 2 \cdot 1^3- 6 \cdot 1^2 -2 \cdot1 + 6 = 0 \\ (2x^3-6x^2-2x+6 ):(x-1) =2x^2-4x-6 \\ -(2x^3-2x^2) \\ \quad \quad\quad -4x^2-2x \\ \quad \quad \quad-(-4x^2+4x) \\\quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad \quad -6x+6 \\\quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad -(-6x+6) \\\quad \quad \quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad \quad \quad\quad\quad0 </math>
 
 
$(x-1) \cdot (2x^2-4x-6) = 0 \\  x = 1 \vee x = \frac{-(-2) \pm \sqrt {4+12}}{2} \\ x= -1 \vee x = 1 \vee x = 3$


== c) ==
== c) ==
1)<p></p>
1)<p></p>
[[Fil:2010høst1c.png]]<p></p>
[[Fil:1c-r1-h2010.png]]<p></p>
2)<p></p>
2)<p></p>
<tex>\vec v (t) = \vec r'(t) = [6,-10t]  \\\vec v (1)  = [6,-10] </tex>
<math>\vec v (t) = \vec r'(t) = [6,-10t]  \\\vec v (1)  = [6,-10] </math>
 
Farten v har retning langs tangenten i A.
<p></p>
<p></p>
3)<p></p>
3)<p></p>
<tex>\vec a (t) = \vec v'(t) = [0,-10] </tex> <p></p>Akslerasjonen i x rettning er null. Akslerasjonen i y rettning er konstant lik 10, nedover.
<math>\vec a (t) = \vec v'(t) = [0,-10] </math> <p></p>Akslerasjonen i x rettning er null. Akslerasjonen i y rettning er konstant lik 10, nedover.


== d) ==
== d) ==
Linje 29: Linje 38:
Det er to muligheter for en av hver: Gutt,jente eller jente,gutt:
Det er to muligheter for en av hver: Gutt,jente eller jente,gutt:
<p></p>
<p></p>
<tex>\frac{6}{10} \cdot \frac{4}{9} +\frac{4}{10} \cdot \frac{6}{9} = \frac{8}{15}</tex>
<math>\frac{6}{10} \cdot \frac{4}{9} +\frac{4}{10} \cdot \frac{6}{9} = \frac{8}{15}</math>
<p></p>
<p></p>
Man observerer at dette er en hypergeometrisk situasjon og får samme resultat ved å bruke den formelen.
Man observerer at dette er en hypergeometrisk situasjon og får samme resultat ved å bruke den formelen.
Linje 35: Linje 44:
== e) ==
== e) ==
[[Fil:Konstruksjon2.png]]
[[Fil:Konstruksjon2.png]]
1. Avsetter AB lik 10cm.
2. Konstruerer vinkel A 60 + 15 grader er 75 grader.
3. Trekker linjen gjennom A. C ligger ett eller annet sted på denne linjen.
4. Nedfeller normalen fra B på linjen i pkt. 3 og vi har funnet C.


== f) ==
== f) ==
1)<p></p>
1)<p></p>
<tex>\lim_{x \to 2}\frac{x^2+4}{x-2}</tex> <p></p>Når x går mot to går brøken mot pluss eller minus uendelig (avhengig fra hvilken side man nærmer seg to) og grensen eksisterer ikke.
<math>\lim_{x \to 2}\frac{x^2+4}{x-2}</math> <p></p>Når x går mot to går brøken mot pluss eller minus uendelig (avhengig fra hvilken side man nærmer seg to) og grensen eksisterer ikke.
<p></p>
<p></p>
2)<p></p>
2)<p></p>
<tex> \lim_{x \to 2} \frac{x^2-4}{x-2}= \lim_{x \to 2} \frac{(x+2)(x-2)}{x-2}=\lim_{x \to 2}(x+2) = 4 </tex>
<math> \lim_{x \to 2} \frac{x^2-4}{x-2}= \lim_{x \to 2} \frac{(x+2)(x-2)}{x-2}=\lim_{x \to 2}(x+2) = 4 </math>


== Oppgave 2 ==
== Oppgave 2 ==
Linje 49: Linje 66:
== a) ==
== a) ==


<tex>x^2+r^2 = (r+y)^2 \\ x^2+r^2 = r^2+2ry + y^2 \\ x^2 = 2ry +y^2 = y(y+2r)</tex>
<math>x^2+r^2 = (r+y)^2 \\ x^2+r^2 = r^2+2ry + y^2 \\ x^2 = 2ry +y^2 = y(y+2r)</math>




== b) ==
== b) ==
<tex>\angle CTS = 30^{\circ} \Rightarrow \angle TSC = 120^{\circ} \Rightarrow \angle AST = 60^{\circ}</tex>
<math>\angle CTS = 30^{\circ} \Rightarrow \angle TSC = 120^{\circ} \Rightarrow \angle AST = 60^{\circ}</math>
<p></p>
<p></p>
Trekanten ATS er en 30, 60 , 90 trekant hvilket betyr at det korteste katetet er halvparten av hypotenusens lengde. Korteste katet har lengden r og hypotenuseen har lengde r+y, hvilket betyr at y = r.
Trekanten ATS er en 30, 60 , 90 trekant hvilket betyr at det korteste katetet er halvparten av hypotenusens lengde. Korteste katet har lengden r og hypotenuseen har lengde r+y, hvilket betyr at y = r.


=DEL TO=


== Oppgave 3: ==
== Oppgave 3: ==
Linje 64: Linje 82:
== a) ==
== a) ==


<tex>f(x) = 4x^2 \cdot e^{-x} \\ f'(x) =  4 \cdot 2 \cdot x \cdot e^{-x} + 4x^2 \cdot e^{-x} \cdot (-1) \\ f'(x) = 8xe^{-x} - 4x^2e^{-x}</tex><p></p>
<math>f(x) = 4x^2 \cdot e^{-x} \\ f'(x) =  4 \cdot 2 \cdot x \cdot e^{-x} + 4x^2 \cdot e^{-x} \cdot (-1) \\ f'(x) = 8xe^{-x} - 4x^2e^{-x}</math><p></p>
Grafen til den deriverte:<p></p>
Grafen til den deriverte:<p></p>
[[Fil:2010høsta3.png]]
[[Fil:2010høsta3.png]]
Linje 73: Linje 91:
f' er negativ når x er mindre enn null og positiv når x er større enn null. x = 0 gir da et minimumspunkt. f' er positiv for når x er mindre enn to og negativ for verdier større enn 2. x = 2 gir et maksimumspunkt.<p></p>
f' er negativ når x er mindre enn null og positiv når x er større enn null. x = 0 gir da et minimumspunkt. f' er positiv for når x er mindre enn to og negativ for verdier større enn 2. x = 2 gir et maksimumspunkt.<p></p>
Minimum: (0,f(0)) = (0,0)<p></p>
Minimum: (0,f(0)) = (0,0)<p></p>
Maksimum: <tex>(2,f(2))=(2,\frac{16}{e^2})</tex>
Maksimum: <math>(2,f(2))=(2,\frac{16}{e^2})</math>
<p></p>
<p></p>
Man observere at grafen til den deriverte har to ekstremalpunkter. Den dobbelderiverte er null i disse punktene og det er vendepunkter. x verdiene for disse er:<p></p>
Man observere at grafen til den deriverte har to ekstremalpunkter. Den dobbelderiverte er null i disse punktene og det er vendepunkter. x verdiene for disse er:<p></p>
x = 0,59 og x = 3,41<p></p>
x = 0,59 og x = 3,41<p></p>
For å finne y verdien setter vi inn i funksjonsuttrykket for f:<p></p>
For å finne y verdien setter vi inn i funksjonsuttrykket for f:<p></p>
Vendepunkter:
(0,57, f(0,57)) og (3,41, f(3,41)) som gir punktene (0,57 , 0,76) og (3,41 , 1,53).


== Oppgave 4 ==
== Oppgave 4 ==
Linje 85: Linje 107:
== a) ==
== a) ==


Trekant ABP:<tex> A= \frac{a \cdot h}{2}</tex> <p></p>
Trekant ABP:<math> A= \frac{a \cdot h}{2}</math> <p></p>
Trekant PCD:<tex> A= \frac{a \cdot (a-h=}{2} = \frac{a^2 - ah}{2}</tex>
Trekant PCD:<math> A= \frac{a \cdot (a-h)}{2} = \frac{a^2 - ah}{2}</math>
 
== b) ==
== b) ==
Summen av arealene:<p></p>
Summen av arealene:<p></p>
<tex>\frac{a \cdot h}{2} + \frac{a^2 - ah}{2} = \frac{a^2}{2}</tex><p></p>
$\frac{a \cdot h}{2} + \frac{a^2 - ah}{2} = \frac{a^2}{2}$<p></p>
Dette er halvparten av kvadratets areal.
Dette er halvparten av kvadratets areal, uavhengig av hvor i kvadratet P måtte befinne seg.
 


== Oppgave 5 ==
== Oppgave 5 ==
Linje 98: Linje 120:


== a) ==
== a) ==
<tex>\vec{AB}= [7-(-1),-2-0] = [8,-2] \\ \vec{AC} = [3-(-1),6-0]=[4,6]</tex>
<math>\vec{AB}= [7-(-1),-2-0] = [8,-2] \\ \vec{AC} = [3-(-1),6-0]=[4,6]</math>
<p></p>
<p></p>
Vinkel A:<p></p>
Vinkel A:<p></p>
<tex> \vec{AB} \cdot \vec{AC} = |\vec{AB}|\cdot|\vec{AC}| \cdot cos \alpha \\  
$ \vec{AB} \cdot \vec{AC} = | \vec{AB} | \cdot | \vec{AC} | \cdot cos \alpha \\  
cos \alpha = \frac{\vec{AB} \cdot \vec{AC}}{|\vec{AB}|\cdot|\vec{AC}|} \\  
cos \alpha = \frac { \vec{AB} \cdot \vec{AC}} {| \vec{AB}| \cdot| \vec{AC}|} \\  
cos \alpha = \frac{[8,-2] \cdot [4,6]}{\sqrt{8^2+(-2)^2}\cdot \sqrt{4^2+6^2}} \\
cos \alpha = \frac{[8,-2] \cdot [4,6]}{ \sqrt{8^2+(-2)^2} \cdot \sqrt{4^2+6^2}} = \frac{32-12}{ \sqrt{68} \cdot \sqrt{52}} = \frac{20}{ \sqrt{16 \cdot 17 \cdot 13}} \\
\alpha = 78,4^{\circle}
\alpha = 78,4^{\circ}$
</tex>


== b) ==
== b) ==
<math>\vec{DE} = - \frac 34\vec{AB} +\frac 34 \vec{AC} = - \frac 34[8,-2] +\frac 34 [4,6] = [-3,6] </math><p></p>
<math>\vec{BC} = [-4,8]\\\vec{BC}=k\vec{DE} </math><p></p>
dvs. vektorene er parallelle.
== c) ==
== d) ==
== e) ==
== Oppgave 6 ==




== Alternativ 1 ==
== a) ==
<math>AC = \sqrt{2^2 + 2^2 } = \sqrt{8} \\ AG = \sqrt{8+2^2} =  \sqrt {12}</math>
== b) ==
Bruker Pytagoras og ser at strekningen S er summen av hypotenusene i trekantene APE og PFG.


== c) ==
== c) ==
[[Fil:R1høst20106.png]]
Når x = 1 er veien kortest, S er da kvadratroten av tyve. Figuren over viser S og S'.
== d) ==
== Alternativ 2 ==


== a) ==
== b) ==
== c) ==




== d) ==
== d) ==


== Oppgave 7 ==




== e) ==
== a) ==
<math>
y = \frac{-a}{\sqrt{9-a^2}}x + \frac{9}{\sqrt{9-a^2}} \\A:\quad \quad y = 0 \\ \frac{-a}{\sqrt{9-a^2}}x + \frac{9}{\sqrt{9-a^2}} = 0 \\ x = \frac 9a \\ A:\quad\quad (\frac 9a, 0)\\
B:\quad\quad x=0 \\ y= \frac{9}{\sqrt{9-a^2}} \\ B:\quad\quad (0,\frac{9}{\sqrt{9-a^2}})
</math>
 
== b) ==
<math>A = F(a) = \frac{gh}{2} = \frac{9}{a} \cdot \frac{9}{\sqrt{9-a^2}} \cdot \frac{1}{2}= \frac{81}{2a \sqrt{9-a^2}}</math>
 
== c) og d) ==
 
 
[[Fil:Sstt.png]]
Figuren viser F og F'.
 
Trekanten har sin minste verdi når a = 2,12.
 
== d) ==

Siste sideversjon per 18. mai 2016 kl. 14:16

Alternative løsninger

Løsning fra Udir

Løsning fra NDLA

Del 1

Oppgave 1:

a)

1)

<math>f(x)=2xe^x \\f'(x) = 2e^x+2xe^x = 2(1+x)e^x</math>

2)

<math>g(x) = 3\sqrt{x^2-1}\\ \text{setter u lik x i andre minus en og bruker kjerneregelen} \\ g'(x) = (\frac{3}{2\sqrt{x^2-1}}) \cdot (2x) = \frac {3x}{\sqrt{x^2-1}}</math>

b)

<math>P(x) = 2x^3-6x^2-2x+6 \\ P(1) = 2 \cdot 1^3- 6 \cdot 1^2 -2 \cdot1 + 6 = 0 \\ (2x^3-6x^2-2x+6 ):(x-1) =2x^2-4x-6 \\ -(2x^3-2x^2) \\ \quad \quad\quad -4x^2-2x \\ \quad \quad \quad-(-4x^2+4x) \\\quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad \quad -6x+6 \\\quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad -(-6x+6) \\\quad \quad \quad \quad\quad \quad\quad \quad\quad \quad \quad \quad\quad\quad0 </math>


$(x-1) \cdot (2x^2-4x-6) = 0 \\ x = 1 \vee x = \frac{-(-2) \pm \sqrt {4+12}}{2} \\ x= -1 \vee x = 1 \vee x = 3$

c)

1)

2)

<math>\vec v (t) = \vec r'(t) = [6,-10t] \\\vec v (1) = [6,-10] </math>

Farten v har retning langs tangenten i A.

3)

<math>\vec a (t) = \vec v'(t) = [0,-10] </math>

Akslerasjonen i x rettning er null. Akslerasjonen i y rettning er konstant lik 10, nedover.

d)

Det er to muligheter for en av hver: Gutt,jente eller jente,gutt:

<math>\frac{6}{10} \cdot \frac{4}{9} +\frac{4}{10} \cdot \frac{6}{9} = \frac{8}{15}</math>

Man observerer at dette er en hypergeometrisk situasjon og får samme resultat ved å bruke den formelen.

e)

1. Avsetter AB lik 10cm.

2. Konstruerer vinkel A 60 + 15 grader er 75 grader.

3. Trekker linjen gjennom A. C ligger ett eller annet sted på denne linjen.

4. Nedfeller normalen fra B på linjen i pkt. 3 og vi har funnet C.

f)

1)

<math>\lim_{x \to 2}\frac{x^2+4}{x-2}</math>

Når x går mot to går brøken mot pluss eller minus uendelig (avhengig fra hvilken side man nærmer seg to) og grensen eksisterer ikke.

2)

<math> \lim_{x \to 2} \frac{x^2-4}{x-2}= \lim_{x \to 2} \frac{(x+2)(x-2)}{x-2}=\lim_{x \to 2}(x+2) = 4 </math>

Oppgave 2

a)

<math>x^2+r^2 = (r+y)^2 \\ x^2+r^2 = r^2+2ry + y^2 \\ x^2 = 2ry +y^2 = y(y+2r)</math>


b)

<math>\angle CTS = 30^{\circ} \Rightarrow \angle TSC = 120^{\circ} \Rightarrow \angle AST = 60^{\circ}</math>

Trekanten ATS er en 30, 60 , 90 trekant hvilket betyr at det korteste katetet er halvparten av hypotenusens lengde. Korteste katet har lengden r og hypotenuseen har lengde r+y, hvilket betyr at y = r.

DEL TO

Oppgave 3:

a)

<math>f(x) = 4x^2 \cdot e^{-x} \\ f'(x) = 4 \cdot 2 \cdot x \cdot e^{-x} + 4x^2 \cdot e^{-x} \cdot (-1) \\ f'(x) = 8xe^{-x} - 4x^2e^{-x}</math>

Grafen til den deriverte:

b)

f har ekstremalpunkter for x = 0 og for x = 2

f' er negativ når x er mindre enn null og positiv når x er større enn null. x = 0 gir da et minimumspunkt. f' er positiv for når x er mindre enn to og negativ for verdier større enn 2. x = 2 gir et maksimumspunkt.

Minimum: (0,f(0)) = (0,0)

Maksimum: <math>(2,f(2))=(2,\frac{16}{e^2})</math>

Man observere at grafen til den deriverte har to ekstremalpunkter. Den dobbelderiverte er null i disse punktene og det er vendepunkter. x verdiene for disse er:

x = 0,59 og x = 3,41

For å finne y verdien setter vi inn i funksjonsuttrykket for f:

Vendepunkter:

(0,57, f(0,57)) og (3,41, f(3,41)) som gir punktene (0,57 , 0,76) og (3,41 , 1,53).

Oppgave 4

a)

Trekant ABP:<math> A= \frac{a \cdot h}{2}</math>

Trekant PCD:<math> A= \frac{a \cdot (a-h)}{2} = \frac{a^2 - ah}{2}</math>

b)

Summen av arealene:

$\frac{a \cdot h}{2} + \frac{a^2 - ah}{2} = \frac{a^2}{2}$

Dette er halvparten av kvadratets areal, uavhengig av hvor i kvadratet P måtte befinne seg.

Oppgave 5

a)

<math>\vec{AB}= [7-(-1),-2-0] = [8,-2] \\ \vec{AC} = [3-(-1),6-0]=[4,6]</math>

Vinkel A:

$ \vec{AB} \cdot \vec{AC} = | \vec{AB} | \cdot | \vec{AC} | \cdot cos \alpha \\ cos \alpha = \frac { \vec{AB} \cdot \vec{AC}} {| \vec{AB}| \cdot| \vec{AC}|} \\ cos \alpha = \frac{[8,-2] \cdot [4,6]}{ \sqrt{8^2+(-2)^2} \cdot \sqrt{4^2+6^2}} = \frac{32-12}{ \sqrt{68} \cdot \sqrt{52}} = \frac{20}{ \sqrt{16 \cdot 17 \cdot 13}} \\ \alpha = 78,4^{\circ}$

b)

<math>\vec{DE} = - \frac 34\vec{AB} +\frac 34 \vec{AC} = - \frac 34[8,-2] +\frac 34 [4,6] = [-3,6] </math>

<math>\vec{BC} = [-4,8]\\\vec{BC}=k\vec{DE} </math>

dvs. vektorene er parallelle.

c)

d)

e)

Oppgave 6

Alternativ 1

a)

<math>AC = \sqrt{2^2 + 2^2 } = \sqrt{8} \\ AG = \sqrt{8+2^2} = \sqrt {12}</math>

b)

Bruker Pytagoras og ser at strekningen S er summen av hypotenusene i trekantene APE og PFG.

c)

Når x = 1 er veien kortest, S er da kvadratroten av tyve. Figuren over viser S og S'.

d)

Alternativ 2

a)

b)

c)

d)

Oppgave 7

a)

<math> y = \frac{-a}{\sqrt{9-a^2}}x + \frac{9}{\sqrt{9-a^2}} \\A:\quad \quad y = 0 \\ \frac{-a}{\sqrt{9-a^2}}x + \frac{9}{\sqrt{9-a^2}} = 0 \\ x = \frac 9a \\ A:\quad\quad (\frac 9a, 0)\\ B:\quad\quad x=0 \\ y= \frac{9}{\sqrt{9-a^2}} \\ B:\quad\quad (0,\frac{9}{\sqrt{9-a^2}}) </math>

b)

<math>A = F(a) = \frac{gh}{2} = \frac{9}{a} \cdot \frac{9}{\sqrt{9-a^2}} \cdot \frac{1}{2}= \frac{81}{2a \sqrt{9-a^2}}</math>

c) og d)

Figuren viser F og F'.

Trekanten har sin minste verdi når a = 2,12.

d)