R1 2015 vår LØSNING: Forskjell mellom sideversjoner

Fra Matematikk.net
Hopp til: navigasjon, søk
Guffbuff (diskusjon | bidrag)
 
(16 mellomliggende versjoner av 3 brukere er ikke vist)
Linje 13: Linje 13:


[http://www.matematikk.net/res/eksamen/R1/sensur/2015V_Sensorveiledning_REA3022_Matematikk_R1_V2015.pdf Sensorveiledning]
[http://www.matematikk.net/res/eksamen/R1/sensur/2015V_Sensorveiledning_REA3022_Matematikk_R1_V2015.pdf Sensorveiledning]
[http://ndla.no/nb/node/152090?fag=57933 Løsning fra NDLA]




Linje 70: Linje 72:
$\vec{u} \parallel \vec{v} \Rightarrow \vec u = k \vec v$
$\vec{u} \parallel \vec{v} \Rightarrow \vec u = k \vec v$


I tilleg må vi skifte fortegn siden den skal være motsatt rettet. Vi multipliserer med -1 og får $ \vec u = [-3, -4]$
I tillegg må vi skifte fortegn siden den skal være motsatt rettet. Vi multipliserer med -1 og får $ \vec u = [-3, -4]$


===b)===
===b)===


En vektor som står vikelrett på [a,b] vektor er vektoren k[-b, a]. Vektoren [-4,3] står derfor vinkelrett på  [ 3, 4] vektor. Kriteriet er at når to vektorer står vinkelrett på hverandre er skalarproduktet null:
En vektor som står vinkelrett på [a,b] vektor er vektoren k[-b, a]. Vektoren [-4,3] står derfor vinkelrett på  [ 3, 4] vektor. Kriteriet er at når to vektorer står vinkelrett på hverandre er skalarproduktet null:


$[3,4]\cdot[-4,3] = -12 +12 = 0$
$[3,4]\cdot[-4,3] = -12 +12 = 0$
Linje 122: Linje 124:
===b)===
===b)===


$f(x)3xe^{-x} \\ f´(x)= 3e^{-x} -3xe^{-x} = 3e^{-x}(1-x) \\ f``(x)= $
$f(x)3xe^{-x} \\ f´(x)= 3e^{-x} -3xe^{-x} = 3e^{-x}(1-x) \\ f``(x)= -3e^{-x} +3xe^{-x} -3e^{-x}= 3e^{-x}(2-x)$


===c)===
===c)===
Linje 133: Linje 135:
===a)===
===a)===


Vinkel B er en pereferivinkel som spenner over buen AC. Vinkel CSA er en sentralvinkel som spenner over sammen buen. Vinkel DSA er halvparten av vinkel CSA. Vinkel B er derfor lik vinkel DSA.
Vinkel B er en periferivinkel som spenner over buen AC. Vinkel CSA er en sentralvinkel som spenner over sammen buen. Vinkel DSA er halvparten av vinkel CSA. Vinkel B er derfor lik vinkel DSA.


===b)===
===b)===
Linje 142: Linje 144:
===c)===
===c)===


Tja... Vi gjør det samme med a og c, somm vi gjørde med b i oppgave b. Man må lage fotpunkt på BC og AB også. ABS og BCS er også likebeinte så oppgaven er en repetisjon av oppgave b.
Tja... Vi gjør det samme med a og c, som vi gjorde med b i oppgave b. Man må lage fotpunkt på BC og AB også. ABS og BCS er også likebeinte så oppgaven er en repetisjon av oppgave b.


==Oppgave 9==
==Oppgave 9==
Linje 206: Linje 208:
===b)===
===b)===


Avstanden mellom båtene vil til enhver tid være en vektor i x-retning pluss en vektor i y- retning. Resultanten blir hypotenusen i en rettvinklet trekant og Pytagoras kan brukes:


$d= \sqrt {| \vec r_A|^2 +|\vec r_B|^2} \\ d= \sqrt{(18t - 8- 10t)^2 + (10-3t - (20-6t))} \\ d= \sqrt{(8t-8)^2+(3t-10)^2}$


===c)===
===c)===
Vi skriver uttrykket for d inn i Geogebra og finner minimumspunktet:
[[File:r1-v2015-23c.png]]
Avstanden er minst etter ca 1 time og 17 minutter, ca 6,55 km.


==Oppgave 4==
==Oppgave 4==

Siste sideversjon per 12. mai 2017 kl. 17:14

Diskusjon av denne oppgaven på matteprat

Løsningsforslag (pdf) fra bruker joes. Send gjerne en melding hvis du oppdager feil i fasit. På forhånd, takk.

Del 2, oppgave 2 (video)

Del 2, oppgave 5 (video)

Forhandssensur

Vurderingsskjema

Sensorveiledning

Løsning fra NDLA


DEL EN

Oppgave 1

a)

$f(x)= x^3+2x^2-3x \\ f´(x)=3x^2+4x-3$

b)

$g(x)= ln(x-2) \\ g´(x)= \frac{1}{x-2}$

c)

$h(x)= (2x^2-1)^3 \\ h´(x) = 3(2x^2-1)^2 \cdot 4x = 12x(2x^2-1)^2$

Oppgave 2

a)

$P(x)= x^3+2x^2-5x-6 \\ P(2)= 8+8-10-6 =0$

Altså er polynomet delelig med x - 2.

b)

$ \quad x^3+2x^2-5x-6: (x-2)= x^2+4x+3 \\ -(x^3-2x^2) \\ \quad\quad \quad 4x^2-5x \\ \quad \quad-(4x^2-8x) \\ \quad\quad \quad\quad \quad\quad 3x-6 \\ \quad\quad \quad\quad \quad -(3x-6)$

Løser $x^2+4x+3=0$ og får

P(x) = ( x - 2)( x + 1)(x + 3)

c)

$lim_{x \rightarrow 2} \frac{(x-2)(x+1)(x+3)}{x-2} = \\ lim_{x \rightarrow 2} (x+1)(x+3) = 15 $

Oppgave 3

$\frac{x-2}{x^2+2x} + \frac2x + \frac{x+2}{x^2-2x} - \frac{3x}{x^2 - 4} = \\ \frac{(x-2)(x-2) +2((x+2)(x-2) +(x+2)(x+2) - 3x^2}{x(x+2)(x-2)} = \\ \frac{x^2-4x+4 +2x^2 - 8+ x^2+4x +4-3x^2}{x(x+2)(x-2)} = \\ \frac{x^2}{x(x+2)(x-2)} \\ \frac{x}{(x+2)(x-2)}$

Oppgave 4

$x^2-2x +y^2+4y-20=0 \\ (x^2-2x+1) + (y^2+ 4y + 4) - 25 = 0 \\ (x-1)^2 + (y+2)^2 = 5^2$

Sirkelen har radius 5, med sentrum i punktet (1, -2).

Oppgave 5

a)

$\vec{u} \parallel \vec{v} \Rightarrow \vec u = k \vec v$

I tillegg må vi skifte fortegn siden den skal være motsatt rettet. Vi multipliserer med -1 og får $ \vec u = [-3, -4]$

b)

En vektor som står vinkelrett på [a,b] vektor er vektoren k[-b, a]. Vektoren [-4,3] står derfor vinkelrett på [ 3, 4] vektor. Kriteriet er at når to vektorer står vinkelrett på hverandre er skalarproduktet null:

$[3,4]\cdot[-4,3] = -12 +12 = 0$

c)

$\vec w $ står vinkelrett på $\vec v$ så derfor må t være null.

$\vec v = k \vec u \\ [3,4] = k[-3,-4]$

I dette tilfellet må k = -1.

d)

Lengde av v vektor:

$ | \vec v | = \sqrt{3^2+4^2} = 5 $

Dersom lengden av x vektor skal være 7, må v vektoren multipliseres med $\frac 75$:

$ \vec x = \frac 75 \vec v = \frac 75 [3, 4] = [\frac{21}{5}, \frac{28}{5}]$

Oppgave 6

a)

$\binom {12}{ 2} = \frac{12!}{10! \cdot 2!} = 6 \cdot 11 = 66$

$\binom {n}{ 1} = \frac{n!}{(n-1)! \cdot 1!} = \frac{n \cdot (n-1) \cdot (n-2)....}{(n-1) \cdot (n-2)....} = n$

b)

$\frac{\binom{x}{1} \cdot \binom{12-x}{1}}{\binom{12}{2}} = \frac {6}{11} \\ \frac{x \cdot (12-x)}{66 } =\frac{6}{11} \\x(12-x) = 36 \\ x^2-12x+36=0 \\ (x-6)(x-6)=0 \\ x=6 $

Oppgave 7

a)

$f(x)3xe^{-x} \\ f´(x)= 3e^{-x} -3xe^{-x} = 3e^{-x}(1-x)$

Funksjonen har et ekstremalpunkt for x=1. For x >1 avtar funksjonen og for x < 1 vokser den. Det betyr at den har et toppunkt for x = 1. $f(1)= \frac 3e$ .

Maksimumspunkt: $(1, \frac 3e )$

b)

$f(x)3xe^{-x} \\ f´(x)= 3e^{-x} -3xe^{-x} = 3e^{-x}(1-x) \\ f``(x)= -3e^{-x} +3xe^{-x} -3e^{-x}= 3e^{-x}(2-x)$

c)

Oppgave 8

a)

Vinkel B er en periferivinkel som spenner over buen AC. Vinkel CSA er en sentralvinkel som spenner over sammen buen. Vinkel DSA er halvparten av vinkel CSA. Vinkel B er derfor lik vinkel DSA.

b)

$\angle B = \angle DSA \\ sinDSA = \frac{\frac 12 b}{R}\\ 2R = \frac{b}{sin B} $

c)

Tja... Vi gjør det samme med a og c, som vi gjorde med b i oppgave b. Man må lage fotpunkt på BC og AB også. ABS og BCS er også likebeinte så oppgaven er en repetisjon av oppgave b.

Oppgave 9

$9^x - 3^x -12 = 0 \\ (3^x)^2 - 3^x - 12=0 \\ $

Setter $u=3^x$

$u^2-u - 12 =0 \\ u = -3 \vee u = 4$

Må forkaste u= -3 og får

$3^x = 4 \\ x = \frac{lg 4}{lg3}$

DEL TO

Oppgave 1

a)

b)

Fra tegningen i a ser man at likningen blir $(x-3)^2 + (y-3)^2 =18$. Altså en sirkel med sentrum i punktet (3, 3) og med radius $\sqrt{18}$

Oppgave 2

a)

b)

Fra Figuren i a leser vi at farten må være 12 - 58 km/h.

c)

Det passerer flest biler, ca. 30 stykker per minutt, når farten er ca. 26 km/h.

Oppgave 3

a)

V deriverer posisjonsvektoren og får:

$\vec{r_A}(t)= [18t-8,10-3t] \\ \vec v =\vec{r_A}´(t) =[18,-3] $

og

$\vec{r_B}(t)= [10t, 20-6t] \\ \vec v = \vec{r_B}´(t) =[10,-6] $

Litt amatørmessig å oppgi farten til båter i km/h, men la gå:

$v_A = \sqrt{18^2+(-3)^2} \approx 18,2$ km/h

og

$v_B = \sqrt{10^2+(-6)^2} \approx 11,6$ km/h

b)

Avstanden mellom båtene vil til enhver tid være en vektor i x-retning pluss en vektor i y- retning. Resultanten blir hypotenusen i en rettvinklet trekant og Pytagoras kan brukes:

$d= \sqrt {| \vec r_A|^2 +|\vec r_B|^2} \\ d= \sqrt{(18t - 8- 10t)^2 + (10-3t - (20-6t))} \\ d= \sqrt{(8t-8)^2+(3t-10)^2}$

c)

Vi skriver uttrykket for d inn i Geogebra og finner minimumspunktet:


Avstanden er minst etter ca 1 time og 17 minutter, ca 6,55 km.

Oppgave 4

a)

f har nullpunkt for x= 1 gir: 1 + a + b + c+ 1 = 0

x = 2 er x- koordinat til vendepunktet. f(x) = $12x^2+ 6ax + 2b$. f(2)=0 gir: 48 + 12a + 2b = 0


f(3) = 4 gir: 4 = 81 + 27a + 9b + 3c + 1

b)


a= -6, b = 12, c= -8. Det gir funksjonen:

$f(x)=x^4-6x^3+12x^2-8x +1, \quad D_f =\R$

Oppgave 5

a)

$g´(x)= 3ax^2-2x \\ g´(t)= 3at^2-2t$

Vi har nå funnet stigningstallet til tangenten i P. Finner så b i likningen for den rette linje:

$y = ax+ b\\ at^3-t^2=(3at^2-2t)t + b \\ b= t^2-2at^3$

Innsatt i y= ax + b gir det:

$y= (3at^2-2t)x + t^2- 2at^3$

b)


1. Definerer g(x) i CAS.

2. Finner skjæringspunktene mellom g og den rette linje.

3. Finner $g( \frac{-2at+1}{a})$ og finner punktet Q i tredje kvadrant: $( \frac{-2at+1}{a}, \frac{-8a^2t^3+8at^2-2t}{a})$.