R1 2014 høst LØSNING: Forskjell mellom sideversjoner

Fra Matematikk.net
Hopp til: navigasjon, søk
 
(91 mellomliggende versjoner av 2 brukere er ikke vist)
Linje 1: Linje 1:
*[http://ndla.no/nb/node/152946?fag=57933 Løsning fra NDLA]
*[http://matematikk.net/matteprat/viewtopic.php?f=13&t=38704 Diskusjon av denne oppgaven]
*[http://matematikk.net/matteprat/viewtopic.php?f=13&t=38704 Diskusjon av denne oppgaven]
*[http://goo.gl/dwqM9D Løsningsforslag (pdf)] fra bruker joes. Send gjerne en [mailto:espen.johanssen+matematikknet@gmail.com?subject=Kommentar%20til%20R1%20H14%20fasit melding] hvis du oppdager feil i fasit. På forhånd, takk. <br>
*[http://goo.gl/dwqM9D Løsningsforslag (pdf)] fra bruker joes. Send gjerne en [mailto:espen.johanssen+matematikknet@gmail.com?subject=Kommentar%20til%20R1%20H14%20fasit melding] hvis du oppdager feil i fasit. På forhånd, takk. <br>
Linje 11: Linje 12:
==Oppgave 1==
==Oppgave 1==
===a)===
===a)===
$f(x)=5x^3-2x^2+5 \\ f ` (x)=15x^2-4x$


===b)===
===b)===
$g(x)= x^2 \cdot e^x \\ g`(x) = 2xe^x+ x^2e^x= xe^x(2+x)$


==Oppgave 2==
==Oppgave 2==
Linje 19: Linje 24:
===a)===
===a)===


Her må vi prøve oss fram. Det lønner seg å begynne med det enkleste muligheter først. Man observerer at P(1) = 0 og vet da at P er delelig på (x-1):
$ \quad x^3+x^2-10x+8 : (x-1) = x^2+2x - 8 \\-(x^3-x^2) \\ \quad \quad \quad  2x^2-10x  \\ \quad \quad -(2x^2-2x) \\  \quad \quad\quad \quad \quad -8x+8$
Ved å faktorisere andregradspolynomet får man røtter for x= -4 og x =2.
P faktorisert: ( x - 1) (x - 2)(x + 4).


===b)===
===b)===
[[File:r1-h2014-12b.png]]
$ P(x)\leq 0 \\ x \in < \leftarrow, -4] \cup [1,2]$


==Oppgave 3==
==Oppgave 3==
Linje 27: Linje 44:
===a)===
===a)===


$L = 10  \cdot lg (\frac{I}{I_0}) \\ L = 10 (lg I - lg I_0) \\ L =10(lgI - lg 10^{-12}) \\ L = 10 lg I + 120 $


===b)===
===b)===
$ L = 10 lg I + 120 \\ L = 10 \cdot lg 10^{-4}+120 \\ L = 80 $


Det er 80 db på arbeidsplassen.


===c)===
===c)===
$L = 10 lg I + 120\\ 100 - 10lgI +120 \\ lg! =-2 \\ I = 10^{-2}  $
Det svarer til $10^{-2} W/m^2$


==Oppgave 4==
==Oppgave 4==
Linje 37: Linje 61:
===a)===
===a)===


[[File:r1-h2014-14a.png]]


===b)===
===b)===


$f´(x)= \frac{2(x-1)-(2x-4)}{(x-1)^2} = \frac {2}{(x-1)^2}$


===c)===
===c)===
$f(2)=0 \\ f´(2)=2 \\ y=ax+b \\ 0 = 2 \cdot 2 + b \\ b= -4 \\ y=2x-4$


==Oppgave 5==
==Oppgave 5==
Linje 48: Linje 78:
===a)===
===a)===


Stigningstallet til linjen y= ax + b er a. Dvs. hvor mye man går opp eller ned på y aksen når man går en enhet til høyre på x- aksen, for å treffe linjen igjen. Det er nettopp det v vektor gjør.


===b)===
===b)===
Dersom linjen står vinkelrett på hverandre er skalarproduktet mellom retningsvektorene lik null.
$[1, a_1][1,a_2] = 0 \\ 1 + a_1 \cdot a_2= 0  \\ a_1 \cdot a_2=-1$


==Oppgave 6==
==Oppgave 6==
$ \frac 23 \cdot ( \frac 34)^{x^2-x} = \frac 38 \\ ( \frac 34)^{x^2-x} = ( \frac 34)^2 \\ x^2-x-2=0 \\ x= -1 \vee x= 2$


==Oppgave 7==
==Oppgave 7==
===a)===
$A_{ABCD} = a^2$
Lengden AC = $ \sqrt 2 a$
Areal stort kvadrat blir da:
$A_{AEFC} = ( \sqrt 2 a)^2 = 2 a^2$
Det store kvadratet har dobbelt så stort areal som det lille. Dett kan vi se lett ved geometriske betraktninger, siden ACD er lik BFC.
===b)===
Avsett et linjestykke AB = 10 cm. Konstruer midtnormalen til AB, CD, slik at C ligger 5 cm under AB og D ligger 5 cm over linjestykke AB. Du har nå to diagonaler, AB og CD, begge på 10 cm. Disse utspenner et kvadrat  ABCD på $50 cm^2$
[[File:r1-h2014-17b.png]]


==Oppgave 8==
==Oppgave 8==


$f(x) = x^3-x \\ f'(x)= 3x^2-1 \\ f'(x)= lim_{\Delta x \rightarrow 0} \frac{f(x+ \Delta x) - f(x)}{\Delta x} = \\  \lim_{\Delta x \rightarrow 0} \frac{(x+ \Delta x)^3-(x+ \Delta x) - (x^3 - x)}{\Delta x}= \\  \lim_{\Delta x \rightarrow 0} \frac{(x^2+ 2x \Delta x +( \Delta x)^2)(x + \Delta x)-x- \Delta x - x^3 + x)}{\Delta x} = \\  \lim_{\Delta x \rightarrow 0} \frac{x^3+2x^2 \Delta x +x( \Delta x)^2+x^2 \Delta x +2x( \Delta x)^2+( \Delta x)^3 - \Delta x - x^3}{\Delta x} = \\  \lim_{\Delta x \rightarrow 0} \frac{ \Delta x( 2x^2 + x \Delta x + x^2 +2x \Delta x + ( \Delta x)^2 - 1)}{\Delta x} = \\ 2x^2+x^2 - 1 = \\ 3x^2-1 $


==DEL TO==
==DEL TO==


==Oppgave 1==
==Oppgave 1==
===a)===
[[File:r1-h2014-21abc.png]]
Fra Figuren ser man at etter 15 sek er den ca 0,41 millimol per liter.
Fra Figuren ser man at det tar ca 2 min og 14 sekunder, for å nå 2,0 millimol per liter.
===b)===
Graf tegnet i a.
Dersom t blir stor ser man at det siste leddet i funksjonsuttrykket går mot null og f går mot 2,5.
===c)===
Fra Figuren ser man at reaksjonshastigheten da er 0,006 millimol per liter, per sekund.


==Oppgave 2==
==Oppgave 2==
===a)===
Primtall er tall som kun er delelige med seg selv og en: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, og 23.
===b)===
Vi har 25 tall, hvorav 9 primtall. Trekkning uten tilbakelegging. Dette er en hypergeometrisk situasjon:
[[File:r1-h2014-22b.png]]
Sannsynligheten for å trekke ut akkurat to primtall er 37,9%.
===c)===
[[File:r1-h2014-22c-2.png]]
Sannsynligheten for å trekke ut 3, 4 eller 5 primtall er 23%.


==Oppgave 3==
==Oppgave 3==
===a)===
$ \vec{AB} =[2,4] \\ \vec{AC} = [t+1,t-1] \\ k \vec{AB} = \vec{AC} \\ 2k = t+1 \wedge 4k=t-1 \\ t=-3 $
Punktene ligger på linje dersom t = -3.
===b)===
Finner den eller de t verdier som gir skalarprodukt lik null:
$ \vec {AC} = [t+1, t-1] \\ \vec{CB} = [1-t, 5-t] \\ (t+1)(1-t) + (t-1)(5-t)=0 \\ -2t^2+6t-4=0 \\ t= 1 \vee t= 2$


==Oppgave 4==
==Oppgave 4==
===a)===
Areal trekant AEH + GFC: $x(4-2x) = 4x-2x^2$
Areal trekant HGD + EBF: $2x(4-x)= 8x-2x^2$
Areal av alle fire trekanter: $12x-4x^2$
Areal parallellogram EFGH:
$T(x) = 16- ( 12x-4x^2) = 4x^2-12x+16$
===b)===
$T(x) = 8 \\ 4x^2-12x+8=0 \\x= 1\vee x=2$
Når x=1 eller når x=2 blir arealet av parallellogrammet halvparten av kvadratets areal.
===c)===
[[File:r1-h2014-24abc.png]]
Fra Figuren ser man at arealet blir minst mulig når x = 1,5. Arealet er da 7.
===d)===
Skalarproduktet mellom HE vektor og HG vektor skal da være null.
$ \vec{HE} \cdot \vec{HG} = 0 \\ [x, -4+2x][4-x, 2x] =0 \\ 4x-x^2-8x+4x^2 =0 \\ x(3x-4)=0 \\ x=0 \vee x= \frac 43$
Dersom x=0 er EFGH et kvadrat, identisk med ABCD. x = 4/3 gir et innskrevet rektangel.


==Oppgave 5==
==Oppgave 5==
===a)===
B ( 5, 2)
C ( 1, 5)
y = ax + b
Stigningstall a: $\frac {\Delta y}{\Delta x} = \frac{2-5}{5-1} = -  \frac 34$
$5 = - \frac 34 \cdot 1 + b \\ b=  \frac {23}{4} \\ y = - \frac 34 x + \frac{23}{4}$
===b)===
Stigningstall:
$ \frac 12 a =-1 \\ a= -2$
Likning:
Punkt C (1, 5)
$y=ax+b \\ 5 = -2 \cdot 1 +b \\ b = 7 \\ y= -2x +7$
===c)===
Ser på linjene som går gjennom A og B først:
$\frac 43x + \frac 13 = - \frac 13x + \frac{11}{3} \\ 4x+1=-x+11 \\x=2$
Innsatt  i $y= \frac 43x + \frac 13$ gir y = 3.
Setter x = 2 inn i y= -2x+7, og får y = -4+7 =3. Altså skjærer alle de tre høydene i punktet (2,3).


==Oppgave 6==
==Oppgave 6==
===a)===
Vinkel BAS er lik vinkel ABS. Vi kaller dem for x:
$u+2x =180 \\ 2x= 180-u \\ x = 90 - \frac u2$
===b)===
AS er radien i sirkelen og står følgelig vinkelrett på tangenten i A:
$v + 90 - \frac u2 = 90 \\ v = \frac u2$
==Oppgave 7==
===a)===
$f(x)= \frac uv \quad \quad u>0, \quad v>0 \\  (\ln f(x))´ = \frac 1u \cdot u´- \frac 1v \cdot v´= \frac{u´v-vú}{uv}$
===b)===
Vi husker resultatet fra oppgave a.
$( \frac uv)´ = (e^{\ln \frac uv})´ = e^{\ln \frac uv} \cdot  \frac{u´v-vú}{uv} =\frac uv  \cdot  \frac{u´v-v`u}{uv} = \frac{uv´- v`u}{v^2}$

Siste sideversjon per 26. feb. 2016 kl. 19:13

Feil i løsningsforslag:
Del 1 2a: Snek seg inn en trykkfeil for det skal stå +2x og ikke -2x i andregradspolynomet.
Del 2 4b forsvant i farten: Løs likningen T(x)=16/2 som gir x=1 og x=2.

DEL EN

Oppgave 1

a)

$f(x)=5x^3-2x^2+5 \\ f ` (x)=15x^2-4x$

b)

$g(x)= x^2 \cdot e^x \\ g`(x) = 2xe^x+ x^2e^x= xe^x(2+x)$

Oppgave 2

a)

Her må vi prøve oss fram. Det lønner seg å begynne med det enkleste muligheter først. Man observerer at P(1) = 0 og vet da at P er delelig på (x-1):

$ \quad x^3+x^2-10x+8 : (x-1) = x^2+2x - 8 \\-(x^3-x^2) \\ \quad \quad \quad 2x^2-10x \\ \quad \quad -(2x^2-2x) \\ \quad \quad\quad \quad \quad -8x+8$


Ved å faktorisere andregradspolynomet får man røtter for x= -4 og x =2.

P faktorisert: ( x - 1) (x - 2)(x + 4).

b)


$ P(x)\leq 0 \\ x \in < \leftarrow, -4] \cup [1,2]$

Oppgave 3

a)

$L = 10 \cdot lg (\frac{I}{I_0}) \\ L = 10 (lg I - lg I_0) \\ L =10(lgI - lg 10^{-12}) \\ L = 10 lg I + 120 $

b)

$ L = 10 lg I + 120 \\ L = 10 \cdot lg 10^{-4}+120 \\ L = 80 $

Det er 80 db på arbeidsplassen.

c)

$L = 10 lg I + 120\\ 100 - 10lgI +120 \\ lg! =-2 \\ I = 10^{-2} $

Det svarer til $10^{-2} W/m^2$

Oppgave 4

a)

b)

$f´(x)= \frac{2(x-1)-(2x-4)}{(x-1)^2} = \frac {2}{(x-1)^2}$

c)

$f(2)=0 \\ f´(2)=2 \\ y=ax+b \\ 0 = 2 \cdot 2 + b \\ b= -4 \\ y=2x-4$

Oppgave 5

a)

Stigningstallet til linjen y= ax + b er a. Dvs. hvor mye man går opp eller ned på y aksen når man går en enhet til høyre på x- aksen, for å treffe linjen igjen. Det er nettopp det v vektor gjør.

b)

Dersom linjen står vinkelrett på hverandre er skalarproduktet mellom retningsvektorene lik null.

$[1, a_1][1,a_2] = 0 \\ 1 + a_1 \cdot a_2= 0 \\ a_1 \cdot a_2=-1$

Oppgave 6

$ \frac 23 \cdot ( \frac 34)^{x^2-x} = \frac 38 \\ ( \frac 34)^{x^2-x} = ( \frac 34)^2 \\ x^2-x-2=0 \\ x= -1 \vee x= 2$

Oppgave 7

a)

$A_{ABCD} = a^2$

Lengden AC = $ \sqrt 2 a$

Areal stort kvadrat blir da:

$A_{AEFC} = ( \sqrt 2 a)^2 = 2 a^2$

Det store kvadratet har dobbelt så stort areal som det lille. Dett kan vi se lett ved geometriske betraktninger, siden ACD er lik BFC.

b)

Avsett et linjestykke AB = 10 cm. Konstruer midtnormalen til AB, CD, slik at C ligger 5 cm under AB og D ligger 5 cm over linjestykke AB. Du har nå to diagonaler, AB og CD, begge på 10 cm. Disse utspenner et kvadrat ABCD på $50 cm^2$

Oppgave 8

$f(x) = x^3-x \\ f'(x)= 3x^2-1 \\ f'(x)= lim_{\Delta x \rightarrow 0} \frac{f(x+ \Delta x) - f(x)}{\Delta x} = \\ \lim_{\Delta x \rightarrow 0} \frac{(x+ \Delta x)^3-(x+ \Delta x) - (x^3 - x)}{\Delta x}= \\ \lim_{\Delta x \rightarrow 0} \frac{(x^2+ 2x \Delta x +( \Delta x)^2)(x + \Delta x)-x- \Delta x - x^3 + x)}{\Delta x} = \\ \lim_{\Delta x \rightarrow 0} \frac{x^3+2x^2 \Delta x +x( \Delta x)^2+x^2 \Delta x +2x( \Delta x)^2+( \Delta x)^3 - \Delta x - x^3}{\Delta x} = \\ \lim_{\Delta x \rightarrow 0} \frac{ \Delta x( 2x^2 + x \Delta x + x^2 +2x \Delta x + ( \Delta x)^2 - 1)}{\Delta x} = \\ 2x^2+x^2 - 1 = \\ 3x^2-1 $

DEL TO

Oppgave 1

a)

Fra Figuren ser man at etter 15 sek er den ca 0,41 millimol per liter.

Fra Figuren ser man at det tar ca 2 min og 14 sekunder, for å nå 2,0 millimol per liter.

b)

Graf tegnet i a.

Dersom t blir stor ser man at det siste leddet i funksjonsuttrykket går mot null og f går mot 2,5.

c)

Fra Figuren ser man at reaksjonshastigheten da er 0,006 millimol per liter, per sekund.

Oppgave 2

a)

Primtall er tall som kun er delelige med seg selv og en: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, og 23.

b)

Vi har 25 tall, hvorav 9 primtall. Trekkning uten tilbakelegging. Dette er en hypergeometrisk situasjon:


Sannsynligheten for å trekke ut akkurat to primtall er 37,9%.

c)


Sannsynligheten for å trekke ut 3, 4 eller 5 primtall er 23%.

Oppgave 3

a)

$ \vec{AB} =[2,4] \\ \vec{AC} = [t+1,t-1] \\ k \vec{AB} = \vec{AC} \\ 2k = t+1 \wedge 4k=t-1 \\ t=-3 $

Punktene ligger på linje dersom t = -3.

b)

Finner den eller de t verdier som gir skalarprodukt lik null:

$ \vec {AC} = [t+1, t-1] \\ \vec{CB} = [1-t, 5-t] \\ (t+1)(1-t) + (t-1)(5-t)=0 \\ -2t^2+6t-4=0 \\ t= 1 \vee t= 2$

Oppgave 4

a)

Areal trekant AEH + GFC: $x(4-2x) = 4x-2x^2$

Areal trekant HGD + EBF: $2x(4-x)= 8x-2x^2$

Areal av alle fire trekanter: $12x-4x^2$

Areal parallellogram EFGH:

$T(x) = 16- ( 12x-4x^2) = 4x^2-12x+16$

b)

$T(x) = 8 \\ 4x^2-12x+8=0 \\x= 1\vee x=2$

Når x=1 eller når x=2 blir arealet av parallellogrammet halvparten av kvadratets areal.

c)

Fra Figuren ser man at arealet blir minst mulig når x = 1,5. Arealet er da 7.

d)

Skalarproduktet mellom HE vektor og HG vektor skal da være null.

$ \vec{HE} \cdot \vec{HG} = 0 \\ [x, -4+2x][4-x, 2x] =0 \\ 4x-x^2-8x+4x^2 =0 \\ x(3x-4)=0 \\ x=0 \vee x= \frac 43$

Dersom x=0 er EFGH et kvadrat, identisk med ABCD. x = 4/3 gir et innskrevet rektangel.

Oppgave 5

a)

B ( 5, 2)

C ( 1, 5)

y = ax + b

Stigningstall a: $\frac {\Delta y}{\Delta x} = \frac{2-5}{5-1} = - \frac 34$

$5 = - \frac 34 \cdot 1 + b \\ b= \frac {23}{4} \\ y = - \frac 34 x + \frac{23}{4}$

b)

Stigningstall:

$ \frac 12 a =-1 \\ a= -2$


Likning:

Punkt C (1, 5)

$y=ax+b \\ 5 = -2 \cdot 1 +b \\ b = 7 \\ y= -2x +7$

c)

Ser på linjene som går gjennom A og B først:

$\frac 43x + \frac 13 = - \frac 13x + \frac{11}{3} \\ 4x+1=-x+11 \\x=2$

Innsatt i $y= \frac 43x + \frac 13$ gir y = 3.

Setter x = 2 inn i y= -2x+7, og får y = -4+7 =3. Altså skjærer alle de tre høydene i punktet (2,3).

Oppgave 6

a)

Vinkel BAS er lik vinkel ABS. Vi kaller dem for x:

$u+2x =180 \\ 2x= 180-u \\ x = 90 - \frac u2$

b)

AS er radien i sirkelen og står følgelig vinkelrett på tangenten i A:

$v + 90 - \frac u2 = 90 \\ v = \frac u2$

Oppgave 7

a)

$f(x)= \frac uv \quad \quad u>0, \quad v>0 \\ (\ln f(x))´ = \frac 1u \cdot u´- \frac 1v \cdot v´= \frac{u´v-vú}{uv}$

b)

Vi husker resultatet fra oppgave a.

$( \frac uv)´ = (e^{\ln \frac uv})´ = e^{\ln \frac uv} \cdot \frac{u´v-vú}{uv} =\frac uv \cdot \frac{u´v-v`u}{uv} = \frac{uv´- v`u}{v^2}$