Bokstavregning: Forskjell mellom sideversjoner
(9 mellomliggende sideversjoner av samme bruker vises ikke) | |||
Linje 95: | Linje 95: | ||
<math>(5+2x)(x+3y) = 5x+15y+2x^2+6xy</math><p></p> | <math>(5+2x)(x+3y) = 5x+15y+2x^2+6xy</math><p></p> | ||
</div> | </div> | ||
<div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #C9EFF8;"> | <div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #C9EFF8;"> | ||
Linje 119: | Linje 120: | ||
</div> | </div> | ||
< | |||
'''Eksempel'''<p></p> | <div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | ||
'''Eksempel 8:'''<p></p> | |||
Regn ut: | Regn ut: | ||
<math> (x+2)^2 </math><p></p> | <math> (x+2)^2 </math><p></p> | ||
Linje 126: | Linje 128: | ||
<p></p> | <p></p> | ||
</ | </div> | ||
<p></p> | <p></p> | ||
[http://www.matematikk.net/ressurser/oppgaver/kari/vis_oppgaver.php?q=A53%2BA54%2BA55%2BA56%2BA57%7Ctimer_off%7Cshow_all%7Cnq%5B5%5D%7Ccat%5B35%5D%7Cdiff%5B0%5D%26quser_submit_step3 Test deg selv] | [http://www.matematikk.net/ressurser/oppgaver/kari/vis_oppgaver.php?q=A53%2BA54%2BA55%2BA56%2BA57%7Ctimer_off%7Cshow_all%7Cnq%5B5%5D%7Ccat%5B35%5D%7Cdiff%5B0%5D%26quser_submit_step3 Test deg selv] | ||
< | |||
'''Eksempel'''<p></p> | <div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | ||
'''Eksempel 9:'''<p></p> | |||
Faktoriser <math>9 + 12x + 4x^2</math><p></p> | Faktoriser <math>9 + 12x + 4x^2</math><p></p> | ||
Man får:<p></p> <math> 9 + 12x + 4x^2 = (3 + 2x)^2 </math> | Man får:<p></p> <math> 9 + 12x + 4x^2 = (3 + 2x)^2 </math> | ||
<p></p> | <p></p> | ||
</ | </div> | ||
For å kjenne igjen kvadratsetningene denne veien må man ha øvd en del samtidig som man alltid må ha dem i bakhodet når det er snakk om faktorisering.<p></p> | For å kjenne igjen kvadratsetningene denne veien må man ha øvd en del samtidig som man alltid må ha dem i bakhodet når det er snakk om faktorisering.<p></p> | ||
Linje 143: | Linje 148: | ||
== Andre kvadratsetning == | == Andre kvadratsetning == | ||
< | <div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #C9EFF8;"> | ||
<math>(a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2 </math> | <math>(a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2 </math> | ||
<p></p> | <p></p> | ||
[[Bilde:Andre.png]]<p></p></ | [[Bilde:Andre.png]]<p></p></div> | ||
< | <div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | ||
'''Eksempel''' <p></p> | '''Eksempel 10:''' <p></p> | ||
Regn ut<p></p> <math>(x - 2y)^2</math> | Regn ut<p></p> <math>(x - 2y)^2</math> | ||
Linje 160: | Linje 166: | ||
<p></p></ | <p></p></div> | ||
<p></p> | <p></p> | ||
Linje 167: | Linje 174: | ||
< | <div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | ||
'''Eksempel'''<p></p> | '''Eksempel 11:'''<p></p> | ||
Faktoriser <math>x^2-12x+36</math><p></p> | Faktoriser <math>x^2-12x+36</math><p></p> | ||
Løsning:<p></p> | Løsning:<p></p> | ||
<math>(x-6)^2 </math> | <math>(x-6)^2 </math> | ||
<p></p></ | <p></p></div> | ||
Linje 181: | Linje 188: | ||
== Konjugatsetningen (3. Kvadratsetning) == | == Konjugatsetningen (3. Kvadratsetning) == | ||
< | <div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #C9EFF8;"> | ||
<math>a^2 - b^2 = (a+b)(a-b)</math> | <math>a^2 - b^2 = (a+b)(a-b)</math> | ||
Linje 188: | Linje 195: | ||
[[Bilde:Tredje.png]]<p></p> | [[Bilde:Tredje.png]]<p></p> | ||
</ | </div> | ||
< | <div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | ||
<p></p> | |||
'''Eksempel 12:''' <p></p> | |||
Regn ut <math>(x- 4)(x+4)</math><p></p> | Regn ut <math>(x- 4)(x+4)</math><p></p> | ||
Løsning<p></p> | Løsning<p></p> | ||
<math>x^2-16 </math> | <math>x^2-16 </math> | ||
<p></p></ | <p></p></div> | ||
<p></p> | <p></p> | ||
[http://www.matematikk.net/ressurser/oppgaver/kari/vis_oppgaver.php?q=A67%2BA68%2BA69%2BA6A%2BA6B%7Ctimer_off%7Cshow_all%7Cnq%5B5%5D%7Ccat%5B35%5D%7Cdiff%5B0%5D%26quser_submit_step3 Test deg selv] | [http://www.matematikk.net/ressurser/oppgaver/kari/vis_oppgaver.php?q=A67%2BA68%2BA69%2BA6A%2BA6B%7Ctimer_off%7Cshow_all%7Cnq%5B5%5D%7Ccat%5B35%5D%7Cdiff%5B0%5D%26quser_submit_step3 Test deg selv] | ||
< | <div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | ||
<p></p>'''Eksempel 13:''' <p></p> | |||
Faktoriser<p></p><math>x^2-1</math><p></p>Løsning<p></p> | Faktoriser<p></p><math>x^2-1</math><p></p>Løsning<p></p> | ||
<math>(x-1)(x+1) </math> | <math>(x-1)(x+1) </math> | ||
Her må man huske at <math>1^2 = 1 </math> | Her må man huske at <math>1^2 = 1 </math> | ||
<p></p></ | <p></p></div> | ||
<p></p> | <p></p> | ||
[http://www.matematikk.net/ressurser/oppgaver/kari/vis_oppgaver.php?q=A6C%2BA6D%2BA6E%2BA6F%2BA70%7Ctimer_off%7Cshow_all%7Cnq%5B5%5D%7Ccat%5B35%5D%7Cdiff%5B0%5D%26quser_submit_step3 Test deg selv] | [http://www.matematikk.net/ressurser/oppgaver/kari/vis_oppgaver.php?q=A6C%2BA6D%2BA6E%2BA6F%2BA70%7Ctimer_off%7Cshow_all%7Cnq%5B5%5D%7Ccat%5B35%5D%7Cdiff%5B0%5D%26quser_submit_step3 Test deg selv] | ||
Linje 216: | Linje 229: | ||
< | <div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | ||
<p></p>'''Eksempel 14:''' <p></p> | |||
Skriv<math> \frac{x^2-1}{x+1} </math> enklest mulig.<p></p>Løsning<p></p> | Skriv<math> \frac{x^2-1}{x+1} </math> enklest mulig.<p></p>Løsning<p></p> | ||
<math> \frac{x^2-1}{x+1} = \frac{(x-1)(x+1)}{x+1} = x-1</math> | <math> \frac{x^2-1}{x+1} = \frac{(x-1)(x+1)}{x+1} = x-1</math> | ||
<p></p></ | <p></p></div> | ||
<div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | |||
<p></p>'''Eksempel 15:''' <p></p> | |||
Skriv<math> \frac{x-1}{x^2-1} </math> enklest mulig.<p></p>Løsning<p></p> | Skriv<math> \frac{x-1}{x^2-1} </math> enklest mulig.<p></p>Løsning<p></p> | ||
<math> \frac{x-1}{x^2-1} = \frac{x-1}{(x-1)(x+1)} = \frac {1}{x+1}</math> | <math> \frac{x-1}{x^2-1} = \frac{x-1}{(x-1)(x+1)} = \frac {1}{x+1}</math> | ||
<p></p></ | <p></p></div> | ||
Test deg selv | Test deg selv | ||
< | <div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | ||
<p></p>'''Eksempel 16:''' <p></p> | |||
Skriv <math> \frac{(x+3)^2}{x^2 +6x +9} </math> enklest mulig.<p></p>Løsning<p></p> | Skriv <math> \frac{(x+3)^2}{x^2 +6x +9} </math> enklest mulig.<p></p>Løsning<p></p> | ||
<math> \frac{(x+3)^2}{(x+3)(x+3)} = \frac{(x+3)(x+3)}{(x+3)(x+3)} = 1</math> | <math> \frac{(x+3)^2}{(x+3)(x+3)} = \frac{(x+3)(x+3)}{(x+3)(x+3)} = 1</math> | ||
<p></p></ | <p></p></div> | ||
< | <div style="padding: 1em; border: 1px blue; background-color: #F8ADB6;"> | ||
<p></p>'''Eksempel 17''' <p></p> | |||
Skriv enklest mulig:<p></p><math> \frac{x^2 - 6x + 9}{2x^2-18}</math><p></p> | Skriv enklest mulig:<p></p><math> \frac{x^2 - 6x + 9}{2x^2-18}</math><p></p> | ||
Løsning:<p></p> | Løsning:<p></p> | ||
<math> \frac{x^2 - 6x + 9}{2x^2-18} = \\ \frac{(x-3)(x-3)}{2(x^2-9)}\\ \frac{(x-3)(x-3)}{2(x-3)(x+3)} = \\ \frac{(x-3)}{2(x+3)}</math> | <math> \frac{x^2 - 6x + 9}{2x^2-18} = \\ \frac{(x-3)(x-3)}{2(x^2-9)}\\ \frac{(x-3)(x-3)}{2(x-3)(x+3)} = \\ \frac{(x-3)}{2(x+3)}</math> | ||
<p></p></ | <p></p></div> | ||
Siste sideversjon per 2. feb. 2017 kl. 20:52
Algebra, eller bokstavregning, viser generelle sammenhenger. Tallregning eller aritmetikk gir oss mer spesielle sammenhenger.
Hvorfor bokstaver?
En sirkel har radius 10 cm. Hva er arealet av sirkelen?
Arealet blir: <math>A= 10cm \cdot 10cm \cdot \pi = 314,2 cm^2</math>. Men, det gjelder bare når radius i sirkelen er 10 cm. For alle andre radier er dette arealet feil.
Et areal som gjelder for alle radier er: <math> A= \pi r^2</math>
Bokstaver gir en formel som er allmenngyldig mens aritmetikken (tallregning) fokuserer på en eller flere spesielle tallverdier.
Regneregler
Se på uttrykket 2x + 4ab
- LEDD, utrykket består av to ledd, 2x og 4ab. Ledd adskilles med pluss eller minus.
- FAKTOR, leddet 2x er et PRODUKT av to faktorer; 2 og x. Faktorer adskilles med multiplikasjonstegn (gangetegn). Dersom det ikke kan missforståes er det vanlig å utelate multiplikasjonstegnet. 4ab er et produkt av faktorene 4, a og b. Man kunne ha skrevet 4ab som 4∙a∙b, men siden det ikke er grunnlag for å misforstå sløyfer vi gangetegnet.
Når man regner med tall og parenteser har man muligheten til å trekke sammen parentesene før man løser de opp, i algebra er denne muligheten begrenset da man ikke uten videre kan trekke sammen for eksempel a + b.
Første kvadratsetning
Regn ut:
<math> (x+2)^2 </math> Man får: <math>(x + 2)^2 = x^2 + 4x + 4</math>
For å kjenne igjen kvadratsetningene denne veien må man ha øvd en del samtidig som man alltid må ha dem i bakhodet når det er snakk om faktorisering.
Andre kvadratsetning
<math>x^2- 4xy + 4y^2 </math>
<math>(x-6)^2 </math>
Konjugatsetningen (3. Kvadratsetning)
<math>x^2-16 </math>
<math>(x-1)(x+1) </math> Her må man huske at <math>1^2 = 1 </math>
Forkorting
Poenget med å forkorte et uttrykk er ønsket om å skrive det enklest mulig. Dersom et brøk uttrykk har en fator med samme verdi både i teller og nevner kan disse forkortes. Før man forkorter må man faktorisere. Det er ikke alle uttrykk som lar seg forkorte.
Fra tallregningen er vi vant med at svaret blir et tall bestående av et eller flere siffer. Når man driver med bokstavregning blir svaret gjerne en blanding av tall, bokstaver og brøk.
<math> \frac{x^2-1}{x+1} = \frac{(x-1)(x+1)}{x+1} = x-1</math>
<math> \frac{x-1}{x^2-1} = \frac{x-1}{(x-1)(x+1)} = \frac {1}{x+1}</math>
Test deg selv
<math> \frac{(x+3)^2}{(x+3)(x+3)} = \frac{(x+3)(x+3)}{(x+3)(x+3)} = 1</math>
<math> \frac{x^2 - 6x + 9}{2x^2-18} = \\ \frac{(x-3)(x-3)}{2(x^2-9)}\\ \frac{(x-3)(x-3)}{2(x-3)(x+3)} = \\ \frac{(x-3)}{2(x+3)}</math>